云南省的社工培訓(xùn)機構(gòu)

發(fā)布時間：2021年03月09日

課程介紹

中大網(wǎng)校是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)資格培訓(xùn)機構(gòu)，其開設(shè)的社會工作者課程，深受學(xué)員喜愛。課程包含初級社工以及中級社工，工開設(shè)3類套餐，針對不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)員，同時也可單科購買課程。中大網(wǎng)校聘請數(shù)位社工名師講課，考生們可以注冊賬號之后進行試聽。中大網(wǎng)校另開設(shè)直播課程，讓學(xué)員可以在學(xué)習(xí)過程中直接向老師提問，這樣可以更好的解決網(wǎng)校無法面對面授課的劣勢。報考社會工作者，中大網(wǎng)校是非常好的選擇。

課程詳情

鷹擊
計劃

全科：880元（中級）、880元（初級）課程模塊：教材精講、真題解析、考點串講、習(xí)題特訓(xùn)、全真?？肌?yīng)試技巧。題庫模塊：每日一練、考點練習(xí)、歷年試題、模擬試題、大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題考前押密、臨考點題。校方服務(wù)：作業(yè)練習(xí)/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學(xué)/ 微信領(lǐng)學(xué)/ 學(xué)習(xí)計劃/ 報名全科送教材+教輔/ 考試不過科目，可續(xù)學(xué)一期
豐羽
計劃

全科：880元（中級）、880元（初級）課程模塊：教材精講、真題解析、考點串講、全真模考、應(yīng)試技巧。題庫模塊：每日一練、考點練習(xí)、歷年試題、模擬試題、大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題。校方服務(wù)：作業(yè)練習(xí)/ 講義下載/ 課件回放/ 。

師資詳情

于曉輝

教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)詳略得當(dāng)講課思路清晰立即試聽

法學(xué)碩士，副教授，社區(qū)服務(wù)系副主任，社工考試培訓(xùn)鼻祖，授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動態(tài)，善于總結(jié)對比，使學(xué)員對考點深刻理解并記憶。

劉曉晨

功底深厚資深名師條理清晰立即試聽

中國人民大學(xué)社會學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)， 5年社工培訓(xùn)講師經(jīng)驗，曾多次受邀為北大、北外等高校開設(shè)社工相關(guān)課程講座。社會工作實踐經(jīng)驗豐富，5年政府工作經(jīng)驗， 9年公益志愿者服務(wù)經(jīng)歷，發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風(fēng)格注重應(yīng)用案例分析，深入淺出，輕松活躍，廣受學(xué)員好評。

孫江濤

突出重點教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實戰(zhàn)性很強立即試聽

某知名大學(xué)講師，碩士，畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院社會工作學(xué)院。授課經(jīng)驗豐富，思路清晰，深入淺出，重點明確。對答題技巧有獨到見解，能幫助學(xué)員輕松通過考試。

網(wǎng)校優(yōu)勢

課程優(yōu)勢

緊扣考試大綱精講教材，按章節(jié)知識點形式展示。

教學(xué)目標(biāo)

清晰掌握考試大綱要求的教材內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)。

真題解析

解讀近三年考試真題，系統(tǒng)解析題干及答案所對應(yīng)的知識點。

考點串講

提煉精華、快速有效掌握得分點，強化和鞏固高頻考點、重點。

移動課堂

聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
名師大咖面對面，有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

(1)咨詢輔導(dǎo)者：為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問題提供咨詢輔導(dǎo)，幫助職工明確其所工作的環(huán)境和條件，厘清其需求，弄清其所擔(dān)憂的問題.尋找方法和途徑.發(fā)展職工自身應(yīng)對環(huán)境能力。

(2)促進者：及時給予支持和鼓勵，幫助分析問題和困境，確認(rèn)原因，協(xié)助發(fā)掘潛力和資源，促使其更有效地解決問題，從而增強其生產(chǎn)適應(yīng)性和生活適應(yīng)性。

(3)聯(lián)結(jié)者：把職工與其所需要的資源聯(lián)系起來，既包括利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿足職工的需求。比如聯(lián)系工會、生產(chǎn)管理部門等.也包括聯(lián)系企業(yè)外部的資源。

(4)調(diào)解者：秉持公平正義的立場，調(diào)解沖突雙方的爭端，化解矛盾沖突：立場客觀中立，應(yīng)考慮最大限度地維護處于弱勢地位的職工利益。

(5)教育者：設(shè)計并實施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓(xùn)方案。對職工及管理者進行相關(guān)知識培訓(xùn)，提高其應(yīng)對問題的能力。

(6)協(xié)調(diào)者：針對職工遭遇的危機和沖突與主管部門進行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因，明晰權(quán)利義務(wù)，維護職工的利益，確保各方利益相關(guān)者的和諧關(guān)系和企業(yè)的和諧發(fā)展。

(7)倡導(dǎo)者：一是倡導(dǎo)企業(yè)貫徹法律法規(guī)維護職工權(quán)益，承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任：另一是倡導(dǎo)職工主動積極地維護自身的合法權(quán)益，為避免職業(yè)傷害而積極行動。

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