社工培訓機構福永
發(fā)布時間:2021年01月26日
課程介紹
中大網校是業(yè)內領先的職業(yè)資格培訓機構,其開設的社會工作者課程,深受學員喜愛。課程包含初級社工以及中級社工,工開設3類套餐,針對不同學習能力的學員,同時也可單科購買課程。中大網校聘請數位社工名師講課,考生們可以注冊賬號之后進行試聽。中大網校另開設直播課程,讓學員可以在學習過程中直接向老師提問,這樣可以更好的解決網校無法面對面授課的劣勢。報考社會工作者,中大網校是非常好的選擇。
課程詳情
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鷹擊
計劃
全科:880元(中級)、880元(初級)課程模塊: 教材精講、真題解析、考點串講、習題特訓、全真???、應試技巧。題庫模塊: 每日一練、考點練習、歷年試題、模擬試題、
大數據高頻考點、大數據高頻錯題
考前押密、臨考點題。校方服務:作業(yè)練習/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學/ 微信領學/ 學習計劃/
報名全科送教材+教輔/ 考試不過科目,可續(xù)學一期
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豐羽
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師資詳情
法學碩士,副教授,社區(qū)服務系副主任,社工考試培訓鼻祖,授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動態(tài),善于總結對比,使學員對考點深刻理解并記憶。
中國人民大學社會學專業(yè)碩士研究生畢業(yè), 5年社工培訓講師經驗,曾多次受邀為北大、北外等高校開設社工相關課程講座。社會工作實踐經驗豐富,5年政府工作經驗, 9年公益志愿者服務經歷,發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風格注重應用案例分析,深入淺出,輕松活躍,廣受學員好評。
某知名大學講師,碩士,畢業(yè)于中國青年政治學院社會工作學院。授課經驗豐富,思路清晰,深入淺出,重點明確。對答題技巧有獨到見解,能幫助學員輕松通過考試。
網校優(yōu)勢
課程優(yōu)勢
緊扣考試大綱精講教材,按章節(jié)知識點形式展示。
教學目標
清晰掌握考試大綱要求的教材內容,夯實基礎。
真題解析
解讀近三年考試真題,系統(tǒng)解析題干及答案所對應的知識點。
考點串講
提煉精華、快速有效掌握得分點,強化和鞏固高頻考點、重點。
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聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
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做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
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答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
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直播
名師大咖面對面,有問有大收獲多。
學習資料
作為應用性的社會科學,社會工作的核心是在一定理論指導和價值觀影響下的一套因時、因地、因事、因人而異的工作方法。矯正社會工作的理論和價值觀包括以下三點。
(1)人道主義是矯正社會工作的哲學基礎。人道主義反映在刑罰觀上,就是反對封建主義的殘酷野蠻的刑罰制度,主張改善犯人的監(jiān)禁條件,給犯人以人道的待遇和自新的機會。
(2)矯正社會工作實務方法的理論和視角
①行為主義理論它認為行為是個體對當前環(huán)境所做的反應,不適當的行為是個體對當前環(huán)境所做的不適當的反應,矯正社會工作者的任務就是要對矯正對象的不適當的行為進行治療或矯正,幫助其學習和掌握對當前環(huán)境的恰當的反應模式。
②認知理論?它認為,人的不良行為主要產生于認知上的錯誤或理性思維能力的缺乏,社會工作者的主要任務就是要幫助其獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力,從而使行為能得到正確的、理性的引導。
③標簽理論它認為,犯罪是社會互動的產物,而個人被社會上的重要他人(如警察、法官)貼上標簽,描述為偏差行為或犯罪者,他就逐漸自我修正,自我認定就是偏差行為者或犯罪者。所以,社會工作的一個重要任務就是“去標簽”,即通過一種重新定義或標定的過程來使那些原來被認為或自認為“有問題的人”恢復為“正常人”。
④優(yōu)勢視角它認為,每一個人都有“優(yōu)點”,都有向健康方向發(fā)展的潛能,即便是曾經違法犯罪的矯正對象也如此。從這一視角出發(fā),社會工作者更多地將精力放在發(fā)現、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。
⑤“社會一心理”視角?“社會一心理”視角是一種將服務對象的心理狀態(tài)、心理過程同他生活的社會環(huán)境結合起來考慮并開展工作的理論觀念。矯正社會工作者應該具有“人在情境中”的系統(tǒng)認識論視角,整體、全面地去了解、認識矯正對象,既提供改善自我認識的服務,又加強矯正對象所處社會環(huán)境方面的工作。
(3)矯正社會工作的基本價值理念
①接納社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴,而這種價值和尊嚴帶給每一個人不可剝奪的社會權利。因此,社會工作者對待受助者的基本態(tài)度應該是接納而非批判。
②可塑性社會工作者可以運用專業(yè)的方法和技巧,幫助受助對象改變其與社會生活不相適應的思想觀念