社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級/中級)
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級/中級)
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。我國的社區(qū)服務(wù)起步于20世紀(jì)80年代中期。
由于社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域廣泛,內(nèi)容豐富,所以人們對其體系的概括也不盡一致,有的從內(nèi)容的結(jié)構(gòu)角度出發(fā),分為核心內(nèi)容(重點(diǎn)內(nèi)容)——福利性服務(wù),中間部分(一般內(nèi)容)——行政事業(yè)性服務(wù),邊緣內(nèi)容(輔助內(nèi)容)——商業(yè)性服務(wù);有的從服務(wù)對象的角度出發(fā),分為特殊對象的服務(wù)和一般居民的服務(wù);有的從社區(qū)服務(wù)的層次出發(fā),分為以福利機(jī)制維持的正式層次服務(wù)、以市場機(jī)制作為驅(qū)動(dòng)力的準(zhǔn)正式層次服務(wù)和以互動(dòng)機(jī)制發(fā)揮作用的非正式層次。
從社會(huì)工作專業(yè)視角出發(fā),結(jié)合我國社區(qū)服務(wù)政策要求及其實(shí)踐成果,我國社區(qū)服務(wù)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
1、面向各類弱勢人群的福利服務(wù):
所謂弱勢人群,是指在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)競爭中牌不利地位,因而存在著種種生活困難的人群,例如老年人、殘疾人、貧困者以及優(yōu)撫對象等。他們或者失去了勞動(dòng)能力,或者不具備勞動(dòng)能力、生活能力,或者因?yàn)橄聧彙⑹I(yè)等問題存在上嚴(yán)重的生活困難。社區(qū)提供的福利服務(wù)具體包括:
(1) 為老年人提供的福利服務(wù):
從社區(qū)服務(wù)的角度來說,主要有以下幾種:一是養(yǎng)老服務(wù);二是文化教育服務(wù);三是健康服務(wù);四是再就業(yè)服務(wù);五是婚姻服務(wù)。
(2) 為殘疾人提供的福利服務(wù):
通過小區(qū)提供的服務(wù)主要有:一是康復(fù)服務(wù)(主要);二是安置服務(wù);三是生活服務(wù)。
(3) 為優(yōu)撫對象提供的福利服務(wù):
小區(qū)為優(yōu)撫對象提供的服務(wù)包括:一是貫徹落實(shí)政府的優(yōu)撫政策,開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)(主要);二是幫助優(yōu)撫對象解決住房、就醫(yī)等日常生活方面的困難;三是開展軍民聯(lián)誼活動(dòng),開設(shè)培訓(xùn)軍地兩用人才的培訓(xùn)班等。
(4) 為青少年提供的福利服務(wù):
具體內(nèi)容有:一是生活照顧服務(wù);二是校外教育;三是失足青年的幫教。
(5) 為貧困者提供的福利服務(wù):
具體內(nèi)容包括:一是通過小區(qū)組織努力,發(fā)展小區(qū)服務(wù),幫助他們 再就業(yè) (主要);二是執(zhí)行政府的“最低生活保障制度”,為他們提供必要的經(jīng)濟(jì)援助;三是動(dòng)員小區(qū)各方面的力量,開展多種形式的失分濟(jì)困活動(dòng)。
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