社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。第三節(jié) 間接介入的行動(dòng)及策略
間接介入的行動(dòng)策略是社會(huì)工作者代表服務(wù)對象采行動(dòng)。
工作者代表服務(wù)對象系統(tǒng)采取行動(dòng)是當(dāng)服務(wù)對象系統(tǒng)缺乏行動(dòng)的能力、或是處于沒有能力行動(dòng)的情況時(shí),社會(huì)工作者為他們爭取資源以滿足需要或者解決問題轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
一、運(yùn)用和發(fā)掘社區(qū)人力資源
爭取社區(qū)資源時(shí)的方法是讓社區(qū)內(nèi)有影響力的人物參與
社會(huì)工作者要注意的是,任何人都可以在不同的基礎(chǔ)上對社會(huì)和個(gè)人施加影響,因此,有影響力的人不一定或者說不只限于社區(qū)組織中身居要職的人,實(shí)際上,社區(qū)中資深的居民常常也是德高望重的人,他們的影響力不可低估
例如,上述舊房拆遷中居民開發(fā)商之間由于利益沖突陷入對立狀態(tài)使,社會(huì)工作者可以協(xié)助地方人大代表、媒體記者、社區(qū)中的德高望重“的“老人兒”、居民代表等向開發(fā)商施加影響,爭取居民的合法利益。
運(yùn)用社區(qū)人力資源使的主要技巧包括:
1、識(shí)別“誰是”有影響力的人。這要求社會(huì)工作者走出辦公室,深入社區(qū),了解民情
2、具有與“有影響力”的人建立關(guān)系,與服務(wù)對象一道工作的技巧
3、具有說服和游說、令人心服的陳述和表達(dá)技巧
4、把握工作目標(biāo)的技巧。將‘有影響力“的人團(tuán)結(jié)起來為服務(wù)對象的利益工作
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