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主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。(三)個(gè)案其它背景情況:
1.教育程度:小學(xué)文化。
2.社交和閑暇:案主沒(méi)什么朋友,只是和奶奶相依為命。平時(shí)閑暇沒(méi)什么特別的興趣愛(ài)好,不愛(ài)說(shuō)話,比較貪玩。
四、問(wèn)題分析
案主性格內(nèi)向,不愿與人交談,尤其不愿與人談起家庭情況,且對(duì)于家庭住址、聯(lián)系方式等信息獲知很少。社工接觸案主時(shí),發(fā)現(xiàn)她對(duì)人設(shè)有一定的心防,與家人關(guān)系比較冷談,且可能有所隱瞞。
經(jīng)過(guò)初步接觸,社工了解到案主主要有以下幾個(gè)方面特點(diǎn):
1.案主性格頑皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),不愿意幫家里做事。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
2.因案主不是親生,所以其父母對(duì)其感情不深,在對(duì)其的管教上有所偏見,且有些粗暴。
3.案主缺少來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài),和適當(dāng)?shù)闹R(shí)學(xué)習(xí)與道德教育。
五、協(xié)議目標(biāo)
(一)幫助案主查找家庭相關(guān)線索,盡快其家人取得聯(lián)系;
(二)幫助案主認(rèn)清自己存在的問(wèn)題,促其改善。
六、個(gè)案輔導(dǎo)過(guò)程
(一)每天與案主接觸一至兩次,多與案主講她感興趣的事,談其需要,談其在家里的情況,通過(guò)多次溝通與交談,社工與案主建立了良好關(guān)系,并取得信任。
通過(guò)與案主的多次接觸,社工發(fā)現(xiàn)案主與奶奶關(guān)系最好,便多講其與奶奶之間的事,談奶奶是如何疼她的,讓案主自己感覺(jué)到如果她一直不回家,奶奶會(huì)很著急,會(huì)很想她,促使其回憶,講出線索。
(二)根據(jù)案主所提供的點(diǎn)滴線索,社工查找資料,確定了案主家庭所在的省市縣大概位置,并與當(dāng)?shù)卣⒐驳炔块T聯(lián)系,進(jìn)行核實(shí),但仍然查無(wú)此人。
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