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名師大咖面對面,有問有大收獲多。2.城鄉(xiāng)特殊困難未成年人教育救助的程序和教育救助的資源
1)實施教育救助的程序
本人或監(jiān)護人提出申請,村委會(社區(qū)居委會)調(diào)查核實,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、城市街道辦事處審核,縣級民政部門復核、審批
2)教育救助的資源
對已經(jīng)由農(nóng)村敬老院和其他社會福利機構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰和流浪兒童,各級民政部門要按照有關(guān)文件要求,在保證其生活達到當?shù)鼐用褚话闵钏降耐瑫r,確保這些未成年人接受教育 更多考試資料請關(guān)注中大社會工作師考試網(wǎng) 對于城鄉(xiāng)最低生活保障戶(含農(nóng)村特困戶),各地民政部門在實施生活救助、發(fā)放救助金時,要根據(jù)其家庭實際困難和子女就學情況,適當提高救助水平。各地教育行政部門的助學工作應當以救助義務教育階段特殊困難學生為重點
各地民政部門和教育行政部門是教育救助的主管部門。有關(guān)部門要繼續(xù)做好教育對口幫扶、“希望工程”、“春蕾計劃”等捐資助學活動,同時充分發(fā)揚中華民族尊師重教、鄰里互助傳統(tǒng)美德,廣泛發(fā)動社會力量,積極挖掘民間資源,鼓勵社會力量在資助城鄉(xiāng)特殊困難未成年人就學方面發(fā)揮積極作用
各地民政部門在開展社會捐助活動中募集的物資和資金,可以用于城鄉(xiāng)特殊困難未成年人的教育救助
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