社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽(tīng)社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
免費(fèi)試聽(tīng)
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海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。系統(tǒng)理論和生態(tài)系統(tǒng)理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用
本考點(diǎn)在2008年、2011年、2012年、2013年、2014年及2015年考題中出現(xiàn),以單選題、案例題居多??忌趶?fù)習(xí)時(shí)要以“人在情境中”為主線對(duì)本理論進(jìn)行理解。
1.系統(tǒng)理論
(1)系統(tǒng)理論的歷史
系統(tǒng)理論的核心觀點(diǎn)在于它以整體的視角來(lái)看待人和社會(huì),而不是將人和社會(huì)分割開來(lái)。在系統(tǒng)論看來(lái),系統(tǒng)在動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中維持穩(wěn)定和平衡。系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)之間不是簡(jiǎn)單的線性聯(lián)系,而是存在著多元互動(dòng)或互為因果的循環(huán)關(guān)系。系統(tǒng)及子系統(tǒng)與外界的關(guān)系是一種積極的互動(dòng)關(guān)系,系統(tǒng)具有主動(dòng)調(diào)試和適應(yīng)的能力,而不是消極地接受和順應(yīng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):系統(tǒng)理論的應(yīng)用)
(2)系統(tǒng)理論的主要觀點(diǎn)
?、俳Y(jié)構(gòu)(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):系統(tǒng)理論的應(yīng)用)
結(jié)構(gòu)是指?jìng)€(gè)人所面對(duì)并能夠認(rèn)知的外在環(huán)境,包括微觀、中觀和宏觀三個(gè)層面。
?、谶^(guò)程
從系統(tǒng)論的觀點(diǎn)來(lái)看,助人是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,包括輸入、流程、產(chǎn)出、反饋、生存或終止。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):系統(tǒng)理論的應(yīng)用)
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