社會(huì)工作者培訓(xùn)
社會(huì)工作者培訓(xùn)
社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師：王小蘭，于曉輝，孫江濤
課程賣點(diǎn)：只學(xué)考點(diǎn)，應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
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社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師：王春暉，于曉輝，孫江濤
課程賣點(diǎn)：三階進(jìn)階，全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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海量精選試題，想練就練，瞬間提分。答疑
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名師大咖面對(duì)面，有問有大收獲多。(二)光榮院社會(huì)工作的主要內(nèi)容
-做好服務(wù)對(duì)象入住前的評(píng)估和準(zhǔn)備工作
-協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)光榮院的新生活，發(fā)展積極的人際關(guān)系
-為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案心理輔導(dǎo)
-通過策劃、組織一些簡(jiǎn)單易學(xué)的活動(dòng)，增進(jìn)服務(wù)對(duì)象群體間的交流，促進(jìn)互幫互助
-協(xié)助服務(wù)對(duì)象提高自我管理和自我服務(wù)的能力
-鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與力所能及的院舍活動(dòng)
-引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象正確看待死亡而不會(huì)感到焦慮或恐懼
-利用社區(qū)或社會(huì)資源為服務(wù)對(duì)象服務(wù)
-推動(dòng)志愿服務(wù)并對(duì)志愿服務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)
-促進(jìn)光榮院專業(yè)服務(wù)的發(fā)展和專業(yè)質(zhì)量的提高
-影響社會(huì)及環(huán)境的決策
(三)光榮院社會(huì)工作的特別內(nèi)容
1.在光榮院中最長(zhǎng)發(fā)生三種隱蔽性疏于照顧：
-服務(wù)對(duì)象喪失基本日?；顒?dòng)的選擇權(quán)
-隔離
-貼標(biāo)簽
社會(huì)工作者的角色是充當(dāng)“代言人”，給行政管理人員提供建議
2.依賴處方是一個(gè)隱性過程。社會(huì)工作者要發(fā)揮重要作用，把監(jiān)察服務(wù)對(duì)象的服藥情況納入評(píng)估工作，成為固定工作的一部分。
3.社會(huì)工作者應(yīng)該組織盡可能多的社交聯(lián)誼活動(dòng)，以滿足老人對(duì)歸屬與愛的需要。
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