社會(huì)工作者中級(jí)培訓(xùn)視頻

【社會(huì)工作者中級(jí)培訓(xùn)視頻】發(fā)展模式的特點(diǎn)及實(shí)施原則 發(fā)展模式也稱過程模式，是較晚發(fā)展起來(lái)的一種小組工作模式。它以關(guān)注人的社會(huì)功能的恢復(fù)，預(yù)防人的社會(huì)功能的缺失，發(fā)展人的社會(huì)功能為目標(biāo)。 (一)理論基礎(chǔ) 發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)主要由三方面組成：發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論、小組動(dòng)力學(xué)。發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核心，關(guān)注人的社會(huì)功能的提升。這包括：恢復(fù)個(gè)人的社會(huì)功能，預(yù)防個(gè)人社會(huì)功能的失調(diào)，發(fā)展個(gè)人的社會(huì)功能。這種工作模式關(guān)注小組組員個(gè)人的社會(huì)功能性而不是有關(guān)病理方面的因素，重視自我實(shí)現(xiàn)而不是治療過程。它強(qiáng)調(diào)通過發(fā)掘個(gè)人的潛力，尋求解決問題的方式。發(fā)展模式對(duì)于人的基本假設(shè)是：人有潛力做到自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我實(shí)現(xiàn);能夠意識(shí)到他人的價(jià)值、評(píng)價(jià)他人，并與他人形成互動(dòng);能夠意識(shí)到小組的情景，評(píng)估小組的情景、并在小組中采取行動(dòng)。 (二)發(fā)展模式的特點(diǎn) 1.發(fā)展模式的小組目標(biāo)是促進(jìn)小組組員和小組的共同成長(zhǎng) 發(fā)展性小組的目的是通過小組鼓勵(lì)組員參與，表達(dá)自己并找出小組組員共同的興趣和目標(biāo)，在小組組員間形成協(xié)助關(guān)系，以促進(jìn)小組組員和小組的共同成長(zhǎng)。 2.發(fā)展模式中小組組員通過互動(dòng)、學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)分享獲得自我成長(zhǎng) 發(fā)展模式下的小組鼓勵(lì)組員積極參與并推動(dòng)小組的發(fā)展，使小組達(dá)到自覺和自決的程度。因此這一模式的應(yīng)用對(duì)象和范圍極其廣泛，如：困難人群、面臨危機(jī)的人群以及尋求更大自我發(fā)展的人群等不同情況、不同年齡的人群。 3.發(fā)展模式中社會(huì)工作者扮演著協(xié)調(diào)者和使能者的角色 在發(fā)展模式的小組中，社會(huì)工作者扮演著支持者的角色，即在小組中鼓勵(lì)、支持、幫助小組成員選擇和完成小組的特定任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。協(xié)助組員保持良好的人際關(guān)系，促成小組成員團(tuán)結(jié)合作，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。通過宣泄等方式，推動(dòng)組員在實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)的同時(shí)，完成自我實(shí)現(xiàn)。