社會工作者實務(wù)視頻
發(fā)布時間：2018年11月13日
課程介紹
中大網(wǎng)校是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其開設(shè)的社會工作者課程，深受學(xué)員喜愛。課程包含初級社工以及中級社工，工開設(shè)3類套餐，針對不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)員，同時也可單科購買課程。中大網(wǎng)校聘請數(shù)位社工名師講課，考生們可以注冊賬號之后進(jìn)行試聽。中大網(wǎng)校另開設(shè)直播課程，讓學(xué)員可以在學(xué)習(xí)過程中直接向老師提問，這樣可以更好的解決網(wǎng)校無法面對面授課的劣勢。報考社會工作者，中大網(wǎng)校是非常好的選擇。
課程詳情
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鷹擊
計劃
全科：880元（中級）、880元（初級）課程模塊： 教材精講、真題解析、考點串講、習(xí)題特訓(xùn)、全真?？肌?yīng)試技巧。題庫模塊： 每日一練、考點練習(xí)、歷年試題、模擬試題、
大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題
考前押密、臨考點題。校方服務(wù)：作業(yè)練習(xí)/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學(xué)/ 微信領(lǐng)學(xué)/ 學(xué)習(xí)計劃/
報名全科送教材+教輔/ 考試不過科目，可續(xù)學(xué)一期
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豐羽
計劃
全科：880元（中級）、880元（初級）課程模塊： 教材精講、真題解析、考點串講、全真?？?、應(yīng)試技巧。題庫模塊： 每日一練、考點練習(xí)、歷年試題、模擬試題、
大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題。校方服務(wù)： 作業(yè)練習(xí)/ 講義下載/ 課件回放/
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師資詳情
于曉輝
教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)詳略得當(dāng)講課思路清晰立即試聽
法學(xué)碩士，副教授，社區(qū)服務(wù)系副主任，社工考試培訓(xùn)鼻祖，授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動態(tài)，善于總結(jié)對比，使學(xué)員對考點深刻理解并記憶。
中國人民大學(xué)社會學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)， 5年社工培訓(xùn)講師經(jīng)驗，曾多次受邀為北大、北外等高校開設(shè)社工相關(guān)課程講座。社會工作實踐經(jīng)驗豐富，5年政府工作經(jīng)驗， 9年公益志愿者服務(wù)經(jīng)歷，發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風(fēng)格注重應(yīng)用案例分析，深入淺出，輕松活躍，廣受學(xué)員好評。
孫江濤
突出重點教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實戰(zhàn)性很強立即試聽
某知名大學(xué)講師，碩士，畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院社會工作學(xué)院。授課經(jīng)驗豐富，思路清晰，深入淺出，重點明確。對答題技巧有獨到見解，能幫助學(xué)員輕松通過考試。
網(wǎng)校優(yōu)勢
課程優(yōu)勢
緊扣考試大綱精講教材，按章節(jié)知識點形式展示。
教學(xué)目標(biāo)
清晰掌握考試大綱要求的教材內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)。
真題解析
解讀近三年考試真題，系統(tǒng)解析題干及答案所對應(yīng)的知識點。
考點串講
提煉精華、快速有效掌握得分點，強化和鞏固高頻考點、重點。
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聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。
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做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
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答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
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直播
名師大咖面對面，有問有大收獲多。
學(xué)習(xí)資料
【社會工作者實務(wù)視頻】考點十八：評估的目的
社會工作評估是指運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果，總結(jié)整個介入過程，考查社會工作的介入是否有效、是否達(dá)到了預(yù)期目的和目標(biāo)的過程。評估的主要目的有4個：
(1)考查社會工作介入效果、服務(wù)對象進(jìn)步情況及介入目標(biāo)的實現(xiàn)程度。
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗、改善工作的方法和技巧、提升服務(wù)水平。
(3)驗證社會工作方法的有效性。
(4)進(jìn)行社會工作研究。
考點十九：評估的作用
社會工作評估的主要目的是檢查社會工作的介入是否符合
社會服務(wù)的各項標(biāo)準(zhǔn)，起到規(guī)范服務(wù)的作用。目前，已有一些社會工作行政部門制訂的各種服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)可供評估之用。評估的作用如下：
(1)監(jiān)督介入工作進(jìn)度。
(2)發(fā)展本土社會工作知識和方法，促進(jìn)專業(yè)成長。
(3)鞏固改變成果。
(4)社會問責(zé)。通過評估，社會工作能夠向服務(wù)對象作出交代、進(jìn)行社會交代、進(jìn)行專業(yè)問責(zé)。社會工作者有義務(wù)對社會、服務(wù)機(jī)構(gòu)和服務(wù)對象負(fù)責(zé)，而評估能夠確定社會工作的介入是否恰當(dāng)、是否有效，并識別出對服務(wù)對象的影響，找出需要改進(jìn)的地方。這些資料和信息能夠被用于后續(xù)的專業(yè)實踐，提升服務(wù)質(zhì)量。
考點二十：評估的類型
社會工作評估有不同的策略，因評估目的不同也有不同類型，比較常用的有以下兩種評估：
(1)過程評估。過程評估是對整個介入過程的監(jiān)測，包括社會工作介入進(jìn)行中的評估。過程評估提供有關(guān)服務(wù)過程的各種信息，包括工作目標(biāo)、介入過程、介入行動和介入影響。
社會工作者培訓(xùn)
