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無錫社會工作者培訓班

發(fā)布時間:2018年11月02日

課程介紹

中大網校是業(yè)內領先的職業(yè)資格培訓機構,其開設的社會工作者課程,深受學員喜愛。課程包含初級社工以及中級社工,工開設3類套餐,針對不同學習能力的學員,同時也可單科購買課程。中大網校聘請數位社工名師講課,考生們可以注冊賬號之后進行試聽。中大網校另開設直播課程,讓學員可以在學習過程中直接向老師提問,這樣可以更好的解決網校無法面對面授課的劣勢。報考社會工作者,中大網校是非常好的選擇。

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課程詳情

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    全科:880元(中級)、880元(初級)課程模塊: 教材精講、真題解析、考點串講、習題特訓、全真???、應試技巧。題庫模塊: 每日一練、考點練習、歷年試題、模擬試題、 大數據高頻考點、大數據高頻錯題 考前押密、臨考點題。校方服務:作業(yè)練習/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學/ 微信領學/ 學習計劃/ 報名全科送教材+教輔/ 考試不過科目,可續(xù)學一期
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師資詳情

于曉輝

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教學嚴謹詳略得當講課思路清晰立即試聽
法學碩士,副教授,社區(qū)服務系副主任,社工考試培訓鼻祖,授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動態(tài),善于總結對比,使學員對考點深刻理解并記憶。
劉曉晨

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中國人民大學社會學專業(yè)碩士研究生畢業(yè), 5年社工培訓講師經驗,曾多次受邀為北大、北外等高校開設社工相關課程講座。社會工作實踐經驗豐富,5年政府工作經驗, 9年公益志愿者服務經歷,發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風格注重應用案例分析,深入淺出,輕松活躍,廣受學員好評。
孫江濤

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突出重點教學嚴謹實戰(zhàn)性很強立即試聽
某知名大學講師,碩士,畢業(yè)于中國青年政治學院社會工作學院。授課經驗豐富,思路清晰,深入淺出,重點明確。對答題技巧有獨到見解,能幫助學員輕松通過考試。

網校優(yōu)勢

課程優(yōu)勢
緊扣考試大綱精講教材,按章節(jié)知識點形式展示。
教學目標
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學習資料

【無錫社會工作者培訓班】進行危機介入 危機介入是一種特殊的介入.目的在于去除服務對象的緊張情緒,恢復其功能,使他們走出危機。幫助服務對象采取處理危機的行動,目的在于幫助他們解決危機并恢復其社會功能。危機介入的技巧包括: (1)將焦點放在幫助服務對象恢復和發(fā)揮功能上,而不是解決整個問題。 (2)幫助服務對象宣泄由危機帶來的緊張情緒,給予其支持。以防精神崩潰。 (3)瞄準服務對象當前的需要。介入目標要現實,對服務對象不能要求太高。 (4)擔任教導角色。當服務對象功能逐步恢復時就可以結束介入行動。 3.運用活動作為介入的策略 運用活動作為介入策略時,要考慮介入目標是否與活動相符;活動是否符合服務對象的能力和特殊需要;資源和設備是否與活動相配合。 4.調解行動 調解行動是指社會工作者幫助服務對象與環(huán)境中的系統(tǒng)一起找到利益共同點,從而帶來改變的介人策略。調解的重點是通過服務對象與環(huán)境系統(tǒng)的互動,消除沖突,滿足共同需要。進行調解介入時,社會工作者要做到:一是幫助服務對象與環(huán)境系統(tǒng)進行接觸;二是協(xié)助環(huán)境系統(tǒng)回應服務對象的需要;三是協(xié)助雙方界定共同目標。 5.運用影響力 為有效幫助服務對象,社會工作者要有意識地運用誘導、勸導、利用關系、利用環(huán)境等各種能夠影響服務對象改變的力量。