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環(huán)球網(wǎng)校 BIM培訓(xùn)

沈陽(yáng)bim培訓(xùn)費(fèi)用

發(fā)布時(shí)間:2021年12月30日

課程介紹

目前國(guó)內(nèi)整個(gè)BIM培訓(xùn)行業(yè)可以說(shuō)才剛剛起步,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)也剛剛確立,環(huán)球網(wǎng)校在住建部確立了之后就開(kāi)設(shè)了BIM課程,可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)開(kāi)班最早的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,幾位BIM講師都非常有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也得益于環(huán)球網(wǎng)校建筑類培訓(xùn)的高質(zhì)量,BIM課程得天獨(dú)厚,受到建筑考生的好評(píng),使得大量建筑考生返學(xué)BIM課程。
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BIM建模師實(shí)戰(zhàn)班

BIM總監(jiān)全通班

主講老師:邱喆,李一瑋,呂婷婷

適合專業(yè):BIM結(jié)構(gòu)、BIM機(jī)電、BIM土建

免費(fèi)試聽(tīng)
BIM應(yīng)用工程師暢學(xué)班

BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng),助學(xué)班主任督導(dǎo)

主講老師:邱喆,李一瑋,呂婷婷

適合專業(yè):BIM結(jié)構(gòu)、BIM機(jī)電、BIM土建

免費(fèi)試聽(tīng)

課程詳情

  • 總監(jiān)
    全通班
    課程價(jià)格: ¥6480 適合學(xué)員:零基礎(chǔ)、自律性差的學(xué)員,既需要掌握技術(shù)又需要高效拿證的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:BIM概述、考情分析、BIM概述、Revit軟件實(shí)操、Revit應(yīng)用拓展、三維模型應(yīng)用實(shí)操、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、BIM5D管理、考前資料、考前培訓(xùn); 套餐服務(wù):基礎(chǔ)服務(wù)、班主任微信助學(xué),助你快速掌握BIM技術(shù);
  • 應(yīng)用
    實(shí)戰(zhàn)
    訓(xùn)練營(yíng)
    課程價(jià)格 :¥3280 適合學(xué)員:BIM零基礎(chǔ),自律性差的學(xué)員,需要結(jié)合項(xiàng)目應(yīng)用,全面掌握BIM的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:BIM概述、Revit軟件實(shí)操、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、軟件實(shí)操直播; 套餐服務(wù):基礎(chǔ)服務(wù)、微信助學(xué)班主任督導(dǎo);
  • BIM考試
    培訓(xùn)班
    課程價(jià)格 : ¥980 適合學(xué)員:對(duì)BIM有一定了解,只需要證書的學(xué)員,需要助報(bào)名BIM等級(jí)考試或BIM水平考試的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:BIM概述、Revit基礎(chǔ)操作; 套餐服務(wù):考試重要節(jié)點(diǎn)提醒、用戶中心24小時(shí)內(nèi)答疑、支持課程講義/視頻下載、支持APP、Ipad做題、聽(tīng)課;

師資詳情

王勇

邱喆

業(yè)內(nèi)泰斗教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)權(quán)威教師立即試聽(tīng)
特聘BIM機(jī)電、建筑講師,成都能信工程管理有限公司高級(jí)合伙人,成都能信工程管理有限培訓(xùn)部執(zhí)行總監(jiān)。
丁克良

李一瑋

業(yè)內(nèi)泰斗實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)培訓(xùn)首選老師立即試聽(tīng)
BIM二級(jí)技能等級(jí)證書,資深BIM土建專業(yè)負(fù)責(zé)人,參與項(xiàng)目榮獲多個(gè)BIM獎(jiǎng)項(xiàng)。
程結(jié)海

呂婷婷

業(yè)內(nèi)泰斗突出重點(diǎn)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)立即試聽(tīng)
BIM二級(jí)技能等級(jí)證書,資深BIM土建專業(yè)負(fù)責(zé)人,參與項(xiàng)目榮獲多個(gè)BIM獎(jiǎng)項(xiàng)。
孫老師

秦笠洋

業(yè)內(nèi)泰斗培訓(xùn)首選老師提分率高立即試聽(tīng)
曾任多個(gè)BIM項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人 ?8年國(guó)企設(shè)計(jì)院BIM負(fù)責(zé)人;BIM證書資深考評(píng)人 ?專業(yè)知識(shí)豐富,有施工和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) ?參與過(guò)多個(gè)實(shí)際BIM工程項(xiàng)目,對(duì)BIM協(xié)助施工和設(shè)計(jì)工作有深入了解。

課程目標(biāo)

認(rèn)識(shí)BIM
掌握BIM的應(yīng)用現(xiàn)狀及未來(lái)前景!
掌握BIM建模
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例掌握項(xiàng)目級(jí)建模流程
實(shí)戰(zhàn)備考指導(dǎo)
通過(guò)真題實(shí)戰(zhàn)掌握BIM考試答題技巧。
應(yīng)用技巧提升
掌握模型應(yīng)用軟件實(shí)操及項(xiàng)目級(jí)BIM管理應(yīng)用。

    移動(dòng)課堂


  • 聽(tīng)課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式的轉(zhuǎn)變

BIM的應(yīng)用還會(huì)導(dǎo)致我國(guó)傳統(tǒng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理方式的不同。在傳統(tǒng)的建設(shè)工程項(xiàng)目管理,由于各參與方的職責(zé)與角色不同,施工過(guò)程各專業(yè)在各自的管理范圍內(nèi)進(jìn)行管理,施工階段的現(xiàn)場(chǎng)管理主要由施工單位承擔(dān),業(yè)主在整個(gè)建造過(guò)程中起到監(jiān)督作用。這種孤立的管理模式,在建設(shè)工程項(xiàng)目出現(xiàn)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的問(wèn)題時(shí),各方相互推諉,不僅不利于各方解決建設(shè)工程項(xiàng)目問(wèn)題,反而會(huì)增加建設(shè)工程項(xiàng)目的實(shí)施難度。其次,建設(shè)工程項(xiàng)目的各參與方因所處的組織構(gòu)架不同,各自遵守自己企業(yè)內(nèi)部的管理準(zhǔn)則,而沒(méi)有基于整個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)守則,因此在實(shí)施過(guò)程中往往會(huì)產(chǎn)生沖突,加大各方建設(shè)工程項(xiàng)目管理的難度。由于技術(shù)等原因,相應(yīng)的管理工具以及管理方式也比較落后,僅停留在依靠個(gè)人及專業(yè)技術(shù)知識(shí)的管理,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)信息化。各方工作流程的非透明化,且各行業(yè)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展,各參與方采用不同的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)格式,使得信息共享難以實(shí)現(xiàn),溝通困難,加大了整個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目的管理難度。

應(yīng)用BIM的建設(shè)工程項(xiàng)目的管理,在建設(shè)工程項(xiàng)目開(kāi)始就積極將項(xiàng)目業(yè)主、設(shè)計(jì)方、承包商等各方整合到一起,創(chuàng)建了新的建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式。項(xiàng)目各參與方行為受到同一個(gè)組織框架約束,協(xié)同定義各參與者的角色與責(zé)任,參與方共同制定建設(shè)工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系。在一個(gè)BIM應(yīng)用于建設(shè)工程項(xiàng)目中必須有強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)路系統(tǒng)作支撐,要約定各階段各參與方以及承擔(dān)的管理責(zé)任,保證建設(shè)工程項(xiàng)目電子信息的使用交付和管理。同時(shí)要求有專門的管理者承擔(dān)信息管理的相關(guān)責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)工作流程透明化以及信息共享時(shí),還要保證信息資源的安全性,解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題,任何參與方都只能把他人的成果應(yīng)用與特定的建設(shè)工程項(xiàng)目中,并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),必須及時(shí)改正以便減少損失。