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環(huán)球網(wǎng)校 BIM培訓(xùn)

山東省bim培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間：2020年04月14日

課程介紹

目前國(guó)內(nèi)整個(gè)BIM培訓(xùn)行業(yè)可以說才剛剛起步，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)也剛剛確立，環(huán)球網(wǎng)校在住建部確立了之后就開設(shè)了BIM課程，可以說是國(guó)內(nèi)開班最早的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了，幾位BIM講師都非常有經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也得益于環(huán)球網(wǎng)校建筑類培訓(xùn)的高質(zhì)量，BIM課程得天獨(dú)厚，受到建筑考生的好評(píng)，使得大量建筑考生返學(xué)BIM課程。
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主講老師：邱喆，李一瑋，呂婷婷

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課程詳情

  • 總監(jiān)
    全通班
    課程價(jià)格： ￥6480 適合學(xué)員：零基礎(chǔ)、自律性差的學(xué)員，既需要掌握技術(shù)又需要高效拿證的學(xué)員； 套餐內(nèi)容：BIM概述、考情分析、BIM概述、Revit軟件實(shí)操、Revit應(yīng)用拓展、三維模型應(yīng)用實(shí)操、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、BIM5D管理、考前資料、考前培訓(xùn)； 套餐服務(wù)：基礎(chǔ)服務(wù)、班主任微信助學(xué)，助你快速掌握BIM技術(shù)；
  • 應(yīng)用
    實(shí)戰(zhàn)
    訓(xùn)練營(yíng)
    課程價(jià)格 :￥3280 適合學(xué)員：BIM零基礎(chǔ)，自律性差的學(xué)員，需要結(jié)合項(xiàng)目應(yīng)用，全面掌握BIM的學(xué)員； 套餐內(nèi)容：BIM概述、Revit軟件實(shí)操、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、軟件實(shí)操直播； 套餐服務(wù)：基礎(chǔ)服務(wù)、微信助學(xué)班主任督導(dǎo)；
  • BIM考試
    培訓(xùn)班
    課程價(jià)格 : ￥980 適合學(xué)員：對(duì)BIM有一定了解，只需要證書的學(xué)員，需要助報(bào)名BIM等級(jí)考試或BIM水平考試的學(xué)員； 套餐內(nèi)容：BIM概述、Revit基礎(chǔ)操作； 套餐服務(wù)：考試重要節(jié)點(diǎn)提醒、用戶中心24小時(shí)內(nèi)答疑、支持課程講義/視頻下載、支持APP、Ipad做題、聽課；

師資詳情

王勇

邱喆

業(yè)內(nèi)泰斗教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)權(quán)威教師立即試聽
特聘BIM機(jī)電、建筑講師，成都能信工程管理有限公司高級(jí)合伙人，成都能信工程管理有限培訓(xùn)部執(zhí)行總監(jiān)。
丁克良

李一瑋

業(yè)內(nèi)泰斗實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)培訓(xùn)首選老師立即試聽
BIM二級(jí)技能等級(jí)證書，資深BIM土建專業(yè)負(fù)責(zé)人，參與項(xiàng)目榮獲多個(gè)BIM獎(jiǎng)項(xiàng)。
程結(jié)海

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業(yè)內(nèi)泰斗突出重點(diǎn)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)立即試聽
BIM二級(jí)技能等級(jí)證書，資深BIM土建專業(yè)負(fù)責(zé)人，參與項(xiàng)目榮獲多個(gè)BIM獎(jiǎng)項(xiàng)。
孫老師

秦笠洋

業(yè)內(nèi)泰斗培訓(xùn)首選老師提分率高立即試聽
曾任多個(gè)BIM項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人 ?8年國(guó)企設(shè)計(jì)院BIM負(fù)責(zé)人；BIM證書資深考評(píng)人 ?專業(yè)知識(shí)豐富，有施工和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) ?參與過多個(gè)實(shí)際BIM工程項(xiàng)目，對(duì)BIM協(xié)助施工和設(shè)計(jì)工作有深入了解。

課程目標(biāo)

認(rèn)識(shí)BIM
掌握BIM的應(yīng)用現(xiàn)狀及未來前景！
掌握BIM建模
通過實(shí)戰(zhàn)案例掌握項(xiàng)目級(jí)建模流程
實(shí)戰(zhàn)備考指導(dǎo)
通過真題實(shí)戰(zhàn)掌握BIM考試答題技巧。
應(yīng)用技巧提升
掌握模型應(yīng)用軟件實(shí)操及項(xiàng)目級(jí)BIM管理應(yīng)用。

    移動(dòng)課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。

  • 做題

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 答疑

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 直播

    講師大咖面對(duì)面，有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

二、數(shù)據(jù)交付與責(zé)任管理

Howell和Batcheler于2005年提到營(yíng)建流程能順利進(jìn)行的其中重要關(guān)鍵在于數(shù)據(jù)交換的互操作性。營(yíng)建流程在數(shù)據(jù)交換上傳統(tǒng)作法多以人工紙本記錄，然而紙本保存不僅容易遺失，且于發(fā)生問題時(shí)，人員不易立即取得相關(guān)信息以進(jìn)行問題判斷與維修決策，有時(shí)甚至因數(shù)據(jù)的缺失或兼容性問題，需要重新建立信息或管理系統(tǒng)，導(dǎo)致效率低下和容易產(chǎn)生不連貫的信息。即便是近年來導(dǎo)入了BIM模型來攜帶信息，若是信息沒有正確的交付，或是沒有因階段的不同而有所調(diào)整更新，亦會(huì)導(dǎo)致模型信息不再具備足夠的完整性與正確性而失去其價(jià)值。因此在BIM信息模型的交付上應(yīng)進(jìn)行有效的信息管理計(jì)劃，明確化模型產(chǎn)出與維護(hù)的責(zé)任歸屬，并以團(tuán)隊(duì)分工、分責(zé)和分權(quán)的方式進(jìn)行階段性模型的產(chǎn)出與維護(hù)，確保BIM模型內(nèi)容符合現(xiàn)況需求。

從BIM模型攜帶信息的角度來看，因?yàn)椴煌芷陔A段對(duì)模型的所需求的信息并不相同，而要求一個(gè)單一共享模型要貫穿生命周期應(yīng)用實(shí)為窒礙難行，除了檔案數(shù)據(jù)相對(duì)復(fù)雜以外，整體進(jìn)行維護(hù)與交換的成本也相當(dāng)龐大，常使得模型的應(yīng)用會(huì)因階段的轉(zhuǎn)移導(dǎo)致效能降低。換句話說，BIM信息模型在歷經(jīng)不同的建筑生命周期階段時(shí)，除了扮演攜帶信息進(jìn)行交換的角色外，更重要的是在不同階段進(jìn)行「任務(wù)調(diào)整」。調(diào)整的原則可以從責(zé)任管理的5W角度出發(fā)，也就是誰(shuí)會(huì)繼續(xù)用這個(gè)BIM信息模型(WHO)、因?yàn)樯趺丛蚴褂?WHY)、使用時(shí)間長(zhǎng)短(WHEN)、在線協(xié)同作業(yè)或單機(jī)作業(yè)(WHERE)、以及最后的產(chǎn)出責(zé)任模型或信息為何(WHAT)。在此原則下，前后階段的BIM團(tuán)隊(duì)就必須在交接時(shí)便能夠清楚地進(jìn)行BIM模型轉(zhuǎn)換與信息交付，亦或是透過第三方的評(píng)估團(tuán)隊(duì)協(xié)助此項(xiàng)作業(yè)的進(jìn)行，方能使BIM模型真正在不同階段發(fā)揮最大的產(chǎn)能與效益。