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護師職稱考試培訓

發(fā)布時間:2023年02月13日

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湯以恒 /講師 風格鮮明、趣味十足

醫(yī)學教育網教學總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學碩士,堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學思路。眾多考生心目中的“湯神”

主講科目:外科護理學
試聽內容:
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課程體系全程規(guī)劃
01應試技巧
  • 時間:入學前/考前
  • 內容:了解考試特點、分析考情,把握備考方向
  • 形式:直播
02基礎學習
  • 時間:入學-2021年3月
  • 內容:緊扣教材大綱、逐章系統(tǒng)講解
  • 形式:錄播
03沖刺精講
  • 時間:2021年3月-4月
  • 內容:梳理考試重要考點、難點
  • 形式:錄播
04搶分刷題
  • 時間:2021年4月
  • 內容:剖析解題思路,了解做題技巧,直擊考試
  • 形式:直播
05實戰(zhàn)模考
  • 時間:2021年4月
  • 內容:講練4套模擬試卷,考前實戰(zhàn)演練
  • 形式:直播
課程體系全程規(guī)劃
購買課程享受權益
  • 學員看課期限

    學員本人使用同一學員代碼可不限時間、次數重復點播學習,直至2021年考試結束后一周關閉(模擬試卷于考試結束后關閉)。

  • 多種設備看課

    課程開通后,您可下載“醫(yī)學教育網”APP到智能手機/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學教育網”官網聽課、做題。

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學習資料

知識點1:主動脈瓣、二尖瓣、三尖瓣

主動脈瓣狹窄直接引起左心室后負荷加重。主動脈瓣關閉不全引起左心室前負荷增加,二尖瓣狹窄引起左心房后負荷增加,二尖瓣關閉不全引起左心房和左心室的前負荷增加,三尖瓣關閉不全引起右心房和右心室的前負荷增加。

知識點2:呼吸衰竭

I型呼吸衰竭:缺O(jiān)2不伴CO2潴留(PaO250mmHg),肺泡通氣不足所致。見于COPD、上呼吸道阻塞。應低濃度(<35%)持續(xù)給氧。

II型呼吸衰竭:缺O(jiān)2伴CO2潴留(PaO2<60mmHg,PaCO2>50mmHg),肺泡通氣不足所致。見于COPD、上呼吸道阻塞。應低濃度(<35%)持續(xù)給氧。

知識點3:腦出血系指原發(fā)性非外傷性腦實質內出血。

臨床表現(xiàn):多見于50歲以上有高血壓病史者。體力活動或情緒激動時發(fā)病,多無前驅癥狀,起病較急。癥狀于數分鐘至數小時達高峰,血壓明顯升高,劇烈頭痛,嘔吐,失語,肢體癱瘓和意識障礙等局灶定位和全腦癥狀。

腦梗死又稱缺血性腦卒中,包括腦血栓形成、腦隙性梗死和腦栓塞等,是指因腦部血液循環(huán)障礙,缺血、缺氧所致的局限性腦組織的缺血性壞死或軟化。

臨床表現(xiàn):本病好發(fā)于中老年人,多見于50~60歲以上的動脈硬化者,且多半有高血壓、冠心病或糖尿病。通常病人可有某些未引起注意的前驅癥狀,如頭暈、頭痛等;部分病人發(fā)病前曾有TIA史。多數病人在安靜和休息時發(fā)病。起病緩慢,癥狀在數小時到3天達高峰。常見為局灶性神經功能缺損的表現(xiàn)如失語、偏癱、偏身感覺障礙等,多無頭痛、嘔吐、昏迷等全腦癥狀。

知識點4:心衰竭

左心衰竭:主要表現(xiàn)為肺淤血和心排量降低,最早出現(xiàn)的是勞力性呼吸困難,最嚴重的形式是急性肺水腫。肺動脈瓣區(qū)第二心音亢進及舒張期奔馬率,兩肺部濕性啰音。

右心衰竭:以體循環(huán)淤血的表現(xiàn)為主。腹脹、食欲不振、惡心、嘔吐是最常見的癥狀。

知識點5:洋地黃

洋地黃類藥物(西地蘭)急性心力衰竭或慢性心衰加重時,特別適用于心衰伴快速心房顫動者。肥厚型心肌病禁用。

洋地黃中毒:常見為室性期前收縮二聯(lián)律??焖俜啃孕穆墒СS职橛袀鲗ё铚茄蟮攸S中毒的特征性表現(xiàn)。

其他:惡心、嘔吐、中樞神經系統(tǒng)的癥狀(視力模糊)。

知識點6:各年齡段心率

胎心率:120~160次/分

新生兒心率:120~140次/分

一歲以內:110~130次/分

2~3歲:100~120次/分

4~7歲:80~100次/分

8~14歲:70~90次/分

知識點7:門靜脈系統(tǒng)和腔靜脈之間有四個交通支,在正常情況下這些交通支都甚細小,血流量亦少。

(一)胃底、食道下段交通支門靜脈血流經胃冠狀靜脈、胃短靜脈、通過食道靜脈叢與奇靜脈相吻合,血流入上腔靜脈。

(二)直腸下端、肛管交通支門靜脈血流經腸系膜下靜脈、直腸上、下靜脈與肛管靜脈叢吻合,流入下腔靜脈。

(三)腹壁交通支門靜脈經臍旁靜脈與腹壁上、下靜脈吻合,血流入上、下腔靜脈。

(四)腹壁后交通支腸系膜上、下靜脈分支與下腔靜脈支吻合。

(注:只需知道有這些交通支就可以,后面的內容了解。)