醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士,堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學(xué)思路。眾多考生心目中的“湯神”
專業(yè)代碼:203
專業(yè)代碼:368
專業(yè)代碼:369
專業(yè)代碼:370
專業(yè)代碼:371
專業(yè)代碼:372
專業(yè)代碼:373
直播+錄播
學(xué)員本人使用同一學(xué)員代碼可不限時間、次數(shù)重復(fù)點播學(xué)習(xí),直至2021年考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試卷于考試結(jié)束后關(guān)閉)。
課程開通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。
課程開通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。課程講義、練習(xí)等相關(guān)內(nèi)容可下載
糖類具有哪些生理功能?主要來源是什么?正常供給量是多少?
糖類可分為:單糖如葡萄糖、果糖;雙糖如蔗糖、麥芽糖、乳糖;多糖如淀粉、糖原、纖維素、果膠等。
1.生理功能:
(1)供給熱能:糖類是人們飲食中熱量的主要來源。心臟活動靠磷酸葡萄糖和糖原氧化,葡萄糖是供給神經(jīng)系統(tǒng)熱能的唯一來源。
(2)構(gòu)成神經(jīng)和細(xì)胞。
(3)保肝解毒:糖原貯備充足時,肝臟對化學(xué)毒物,如乙醇、砷等有較強(qiáng)的解毒能力。
(4)節(jié)省蛋白質(zhì):攝取充足糖類能避免蛋白質(zhì)分解生熱,讓進(jìn)入人體的蛋白質(zhì)用于建造身體組織。
(5)抗生酮作用:缺乏糖類時脂肪氧化不完全形成酮體,酮體積聚體內(nèi)過多可引起酮癥酸中毒。
2.來源與供給量:
(1)來源:主要來源是谷類和根莖類食品,如糧食、薯類含有大量淀粉;其次是各種食糖,如蔗糖、麥芽糖等。蔬菜、水果中含少量單糖,是果膠、纖維素的主要來源。
(2)供給量:80~120g/d左右。占總熱能的60%~70%。
相關(guān)課程
最新文章