醫(yī)學教育網教學總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學碩士，堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學思路。眾多考生心目中的“湯神”
專業(yè)代碼：203
專業(yè)代碼：368
專業(yè)代碼：369
專業(yè)代碼：370
專業(yè)代碼：371
專業(yè)代碼：372
專業(yè)代碼：373
直播+錄播
學員本人使用同一學員代碼可不限時間、次數重復點播學習，直至2021年考試結束后一周關閉（模擬試卷于考試結束后關閉）。
課程開通后，您可下載“醫(yī)學教育網”APP到智能手機/平板電腦聽課、做題，也可使用電腦登錄“醫(yī)學教育網”官網聽課、做題。
課程開通后，您可下載“醫(yī)學教育網”APP到智能手機/平板電腦聽課、做題，也可使用電腦登錄“醫(yī)學教育網”官網聽課、做題。課程講義、練習等相關內容可下載
小兒生長發(fā)育的影響因素-2022主管護師備考筆記
遺傳因素和外界環(huán)境因素是影響小兒生長發(fā)育的兩個最基本因素。
1、遺傳：小兒生長發(fā)育的特征、潛力、趨向、限度等都受父母雙方遺傳因素的影響。
2、性別：性別也可造成生長發(fā)育的差異。女孩青春期開始較男孩約提前2年，此期體格生長劇增，身高、體重超過男孩，但至青春期末，其平均身高、體重較同年齡男孩為小。男孩青春期雖開始較晚，但延續(xù)的時間比女孩長，故體格發(fā)育最后還是超過女孩。因此在評價小兒生長發(fā)育時應分別按男、女標準進行。
3、孕母情況：胎兒在宮內的發(fā)育受孕母生活環(huán)境、營養(yǎng)、情緒、健康狀況等各種因素的影響。
4、營養(yǎng)：合理的營養(yǎng)是小兒生長發(fā)育的物質基礎。
5、生活環(huán)境：良好的居住環(huán)境、衛(wèi)生條件如陽光充足、空氣新鮮、水源清潔等能促進小兒生長發(fā)育，反之，則帶來不良影響。
6、疾病和藥物：疾病對小兒生長發(fā)育的影響十分明顯。
一站式課程咨詢服務平臺
