醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路。眾多考生心目中的“湯神”
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人的基本需要-2022初級(jí)護(hù)師考點(diǎn)預(yù)測(cè)
(一)概念:護(hù)理理論家Orlando(奧蘭多)認(rèn)為:需求是“人的一種要求,它一旦得以滿足,可即刻消除或減輕其不安與痛苦,維持良好的自我感覺”。
人的基本需要指?jìng)€(gè)體為了維持身心平衡并求得生存、成長(zhǎng)與發(fā)展,在生理和心理上最低限度的需要。
它包括生理的、社會(huì)的、情緒的、知識(shí)的及精神的需要。
這些需要相互影響、相互作用,在健康狀態(tài)下保持動(dòng)態(tài)平衡。
當(dāng)基本需要得不到滿足時(shí),就會(huì)出現(xiàn)機(jī)體的失衡而導(dǎo)致疾病。
(二)內(nèi)容
1.生理性需要如呼吸、食物、排泄、睡眠、休息等。
2.社會(huì)性需要如溝通交流、朋友交往等。
3.情緒性需要喜、怒、哀、樂等各種情緒的需要。
4.知識(shí)性需要如學(xué)習(xí)、探究事物真相、思考問題等。
5.精神性需要精神信仰、精神依托與精神支持方面的需要,如祈禱、宗教信仰、佩戴吉祥物等。
(三)特性
1.人類的基本需要大致相同.
2.每種需要的重要性可因人而異.
3.各種需要相互聯(lián)系、相互作用
(四)影響基本需要滿足的因素
1.生理因素各種疾病、疲勞、疼痛與生理殘障等。
2.情緒因素焦慮、興奮、恐懼等。
3.知識(shí)與智力因素缺乏相關(guān)知識(shí)、資料或信息,智力障礙等。
4.社會(huì)因素緊張的人際關(guān)系或群體壓力過大等。
5.環(huán)境因素陌生的環(huán)境與不良的環(huán)境等。
6.個(gè)人因素個(gè)人的信仰、價(jià)值觀、生活習(xí)慣與生活經(jīng)驗(yàn)等。
7.文化因素社會(huì)的風(fēng)俗、群體的習(xí)慣、文化背景等。
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