醫(yī)學教育網教學總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學碩士，堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學思路。眾多考生心目中的“湯神”
專業(yè)代碼：203
專業(yè)代碼：368
專業(yè)代碼：369
專業(yè)代碼：370
專業(yè)代碼：371
專業(yè)代碼：372
專業(yè)代碼：373
直播+錄播
學員本人使用同一學員代碼可不限時間、次數重復點播學習，直至2021年考試結束后一周關閉（模擬試卷于考試結束后關閉）。
課程開通后，您可下載“醫(yī)學教育網”APP到智能手機/平板電腦聽課、做題，也可使用電腦登錄“醫(yī)學教育網”官網聽課、做題。
課程開通后，您可下載“醫(yī)學教育網”APP到智能手機/平板電腦聽課、做題，也可使用電腦登錄“醫(yī)學教育網”官網聽課、做題。課程講義、練習等相關內容可下載
歷年護師考試必考知識點：小兒營養(yǎng)不良表現特點&護理
1.病因：
蛋白質和/或熱能攝入不足或消耗增多，多見于3歲以下嬰幼兒。
2.表現：
（1）早期：體重不增，隨后體重下降。
（2）皮下脂肪消耗：腹部→軀干→臀部→四肢→面部。
（3）分度：輕度15%～25%；中度25%～40%；重度40%以上。
（4）并發(fā)癥：營養(yǎng)性貧血、維生素缺乏（干眼癥、口腔炎、末梢神經炎）、感染性疾?。ㄆつw黏膜的出血點、牙齦水腫、鼻出血及上感、肺炎等）。
3.檢查：
（1）最突出的表現是血清白蛋白降低。
（2）胰島素樣生長因子1（IGF-1）：早期、可靠。
4.治療與護理：
（1）調整飲食、補充營養(yǎng)：由少到多、由稀到稠、循序漸進、逐漸增加飲食。
（2）促進蛋白質合成：苯丙酸諾龍。
（3）控制繼發(fā)感染、促進消化和代謝、堅持鍛煉、治療并發(fā)癥。
一站式課程咨詢服務平臺
