護(hù)師培訓(xùn)
護(hù)師培訓(xùn)
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士，堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路。眾多考生心目中的“湯神”
專業(yè)代碼：203
專業(yè)代碼：368
專業(yè)代碼：369
專業(yè)代碼：370
專業(yè)代碼：371
專業(yè)代碼：372
專業(yè)代碼：373
直播+錄播
學(xué)員本人使用同一學(xué)員代碼可不限時(shí)間、次數(shù)重復(fù)點(diǎn)播學(xué)習(xí)，直至2021年考試結(jié)束后一周關(guān)閉（模擬試卷于考試結(jié)束后關(guān)閉）。
課程開通后，您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題，也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。
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紐曼健康系統(tǒng)模式內(nèi)容-2022初級(jí)護(hù)師備考（習(xí)題）
1、對(duì)紐曼健康系統(tǒng)模式論彈性防線的正確描述項(xiàng)是
A.距正常防線越遠(yuǎn)其緩沖保護(hù)作用越強(qiáng)
B.距抵抗線越遠(yuǎn)其緩沖保護(hù)作用越強(qiáng)
C.位于正常防線與抵抗線之間
D.可伸縮并在短時(shí)間內(nèi)可以發(fā)生變化
E.受到壓力源侵犯時(shí)表現(xiàn)出穩(wěn)定性降低和疾病
『正確答案』A
『答案解析』彈性防線距正常防線越遠(yuǎn)，彈性防線越寬，其緩沖、保護(hù)作用越強(qiáng)。
2、患者女性，36歲。接受單側(cè)乳腺癌根治術(shù)。住院期間丈夫形影不離周到照顧，可面對(duì)醫(yī)師開具的出院證，患者總以身體仍感不適頻頻推遲離院日期，根據(jù)紐曼的健康系統(tǒng)模式論你判斷她的行為源于
A.角色期望沖突
B.個(gè)體內(nèi)的壓力源
C.人際間的壓力源
D.個(gè)體外的壓力源
E.病人角色過渡
『正確答案』B
『答案解析』個(gè)體內(nèi)的壓力源：指來自于個(gè)體內(nèi)與內(nèi)環(huán)境有關(guān)的壓力。如憤怒、悲傷、自我形象改變、自尊紊亂、疼痛、失眠等。
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