護(hù)師考試-超值精品班
主講老師:范璐、章浩、馬蘊(yùn)琦、趙瑞言
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽護(hù)師考試-無憂實驗班
主講老師:范璐、章浩、馬蘊(yùn)琦、趙瑞言
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免費(fèi)試聽護(hù)師考試-高效定制班
主講老師:范璐、章浩、馬蘊(yùn)琦、趙瑞言
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時 |
---|---|---|---|
護(hù)師考試考試 | 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) | 蘆 然 | 21 |
內(nèi)科護(hù)理學(xué) | 谷 白 | 31 | |
外科護(hù)理學(xué) | 葉 冬 | 31 | |
婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) | 馬蘊(yùn)琦 | 28 | |
兒科護(hù)理學(xué) | 黎 昕 |
聽課
課程與PC端同步更新 充分利用零碎時間做題
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老師面對面 有問有答收獲多門診護(hù)理工作日常內(nèi)容
1.預(yù)檢分診
預(yù)檢分診的護(hù)士應(yīng)具有豐富的實踐經(jīng)驗和良好的職業(yè)素質(zhì)。醫(yī)學(xué)/教育網(wǎng)整理接診時應(yīng)熱情主動,先簡要詢問病史,經(jīng)觀察病情后,作出初步判斷,再給予合理的分診,做到先預(yù)檢分診,再指導(dǎo)病人掛號就診。
2.安排候診和就診
(1)開診前,檢查候診、就診環(huán)境,備齊各種檢查器械及用物等。
(2)開診后,按掛號先后順序安排就診。收集整理初診、復(fù)診病案和檢驗報告等。
(3)根據(jù)病情測量體溫、脈搏、呼吸等,記錄于門診病案上。必要時應(yīng)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診察。
(4)隨時觀察候診病人的病情,如遇高熱、劇痛、呼吸困難、出血、休克等病人,應(yīng)立即采取措施,安排提前就診或送急診室處理;對病情較嚴(yán)重者、年老體弱者,可適當(dāng)調(diào)整就診順序。
(5)門診結(jié)束后,回收門診病案,整理、消毒環(huán)境。
3.開展健康教育
充分利用候診時間對病人進(jìn)行健康教育。內(nèi)容可根據(jù)不同季節(jié)、不同科室、不同病種特點(diǎn)靈活掌握;形式應(yīng)多樣化,如板報、講座、錄像、發(fā)放宣傳冊等。對病人提出的詢問應(yīng)耐心予以解答。
4.實施治療
實施需要在門診進(jìn)行的治療,如各種注射、換藥、灌腸、導(dǎo)尿、穿刺等。治療中須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,以確保治療及時、安全和有效。
5.嚴(yán)格消毒隔離
門診具有病人集中且流動性大、病種復(fù)雜的特點(diǎn),易發(fā)生交叉感染,因此要認(rèn)真做好空氣、地面、墻壁、各種用品的清潔、消毒,對傳染病或疑似傳染病病人,應(yīng)分診到隔離門診并做好疫情報告。
6.做好保健門診的護(hù)理工作
護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)可直接參與健康體檢、疾病普查、預(yù)防接種、健康教育等保健工作。
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