開(kāi)課網(wǎng)校:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
網(wǎng)校簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正??萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是目前醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地,以其雄厚的師資力量、領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)、好的輔導(dǎo)效果,培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)優(yōu)秀人才。
更多內(nèi)容詳見(jiàn)官網(wǎng)>>2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師資格考試知識(shí)點(diǎn)練習(xí)【蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)】
蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu):
(1)一級(jí)結(jié)構(gòu):指多肽鏈中,從N-端到C-端氨基酸的排列順序?;净瘜W(xué)鍵:肽鍵。
(2)二級(jí)結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)分子中某一段肽鏈的局部空間結(jié)構(gòu),即該段肽鏈主鏈骨架原子的相對(duì)空間位置,并不涉及側(cè)鏈的構(gòu)象。主要的化學(xué)鍵:氫鍵。主要形式:α-螺旋、β-折疊、β-轉(zhuǎn)角、無(wú)規(guī)卷曲。
(3)三級(jí)結(jié)構(gòu):一條多肽鏈內(nèi)全部氨基酸殘基相對(duì)空間位置,即所有原子的空間排布,包括主鏈、側(cè)鏈構(gòu)象內(nèi)容。
化學(xué)鍵:疏水鍵、氫鍵、鹽鍵、二硫鍵、范德華力。
(4)四級(jí)結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)分子中各亞基之間的空間排布及相互接觸關(guān)系。亞基:有些蛋白質(zhì)由2條或2條以上具有獨(dú)立三級(jí)結(jié)構(gòu)的多肽鏈組成,其中每條多肽鏈稱為一個(gè)亞基。亞基與亞基之間呈特定的三維空間排布,以非共價(jià)鍵相連接。
練習(xí)題:
具有蛋白質(zhì)四級(jí)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子,在一級(jí)結(jié)構(gòu)分析時(shí)發(fā)現(xiàn)
A.具有一個(gè)以上N端和C端
B.只有一個(gè)N端和C端
C.具有一個(gè)N端和幾個(gè)C端
D.具有一個(gè)C端和幾個(gè)N端
E.一定有二硫鍵存在
【正確答案】A
【答案解析】含兩條以上多肽鏈的蛋白質(zhì)才具有四級(jí)結(jié)構(gòu),一條多肽鏈具有一個(gè)N端和一個(gè)C端,兩條以上多肽鏈,則具有一個(gè)以上N端和C端。
童瀟老師,某醫(yī)科大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,博士后合作導(dǎo)師。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課富有激情,課堂氣氛活躍,擅長(zhǎng)運(yùn)用實(shí)際的事例講解抽象的理論。
副教授,碩士研究生導(dǎo)師,從事公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的教學(xué)和科研工作十余年。 徐老師理論功底深厚,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),授課重點(diǎn)突出,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
葉冬老師,曾任三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師,從事醫(yī)學(xué)考試類培訓(xùn)多年,參與多部考試類圖書(shū)的編寫(xiě)。 授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默,教學(xué)中擅于運(yùn)用多種方法讓考生記住重點(diǎn)、難點(diǎn)。
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章節(jié)練習(xí)
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