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新東方在線 英語(yǔ)六級(jí)培訓(xùn)

新學(xué)期備考全規(guī)劃

新東方六級(jí)翻譯老師

發(fā)布時(shí)間:2022年06月21日

新東方六級(jí)翻譯老師,王素穎,經(jīng)驗(yàn)豐富,講課認(rèn)真仔細(xì),口碑一直不錯(cuò)。感興趣就可以去試課。適合自己最關(guān)鍵。

王素穎老師介紹:沈陽(yáng)師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),大學(xué)法語(yǔ)四級(jí)。持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(TKT),主講四六級(jí) / 考研(翻譯、閱讀)等課程。

新東方在線依托新東方強(qiáng)大師資力量與教學(xué)資源,聚集了國(guó)內(nèi)外頂級(jí)師資陣容,百位老師聯(lián)袂主講,擁有中國(guó)先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開(kāi)發(fā)與制作團(tuán)隊(duì)。提供專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)課程、專業(yè)英語(yǔ)六級(jí)培訓(xùn)課程,英語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺班,英語(yǔ)六級(jí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺班請(qǐng)關(guān)注新東方在線英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)。

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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程試聽(tīng)
  • 新東方在線大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程
    大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)語(yǔ)法試聽(tīng)

    大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)基礎(chǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)

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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)精選課程
  • 作文批改 直播互動(dòng)

    大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)秋季全程班

    時(shí)長(zhǎng):124h

    有效期:2022-12-31

    • 劉暢

    • 劉琦

    • 王江濤

  • 作文批改 聽(tīng)力真題

    大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)無(wú)憂計(jì)劃

    時(shí)長(zhǎng):146h

    有效期:2022-12-31

    • 王江濤

    • 董仲蠡

    • 田靜

  • 答疑解惑 班群伴學(xué)

    大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力特訓(xùn)營(yíng)

    時(shí)長(zhǎng):30h

    有效期: 2022-12-31

    • 劉暢

    • 劉琦

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)科學(xué)備考
  • 導(dǎo)

    ? 檢測(cè)基礎(chǔ)水平

    ? 針對(duì)查漏補(bǔ)缺

    ? 理清學(xué)習(xí)思路

    全程導(dǎo)學(xué)

    針對(duì)性備考

    ? 六級(jí)課程介紹

    ? 科目大綱解讀

    ? 學(xué)習(xí)規(guī)劃指南

  • 學(xué)

    ? 夯實(shí)基礎(chǔ)能力

    ? 掃清詞匯語(yǔ)法障礙

    基礎(chǔ)知識(shí)

    強(qiáng)化技巧

    ? 熟練解題技巧

    ? 逐步提升能力

  • ? 講解真題重難點(diǎn)

    ? 考試精華提煉

    ? 口語(yǔ)考題剖析

    專項(xiàng)刷題

    考前點(diǎn)睛

    ? 核心考點(diǎn)串講

    ? 提升應(yīng)試能力

    ? 檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果

    評(píng)
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)老師團(tuán)隊(duì)
  • 實(shí)力
    講師
    新東方大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)老師
    王江濤

    新東方考研英語(yǔ)主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。18年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講新概念英語(yǔ)、高考、六級(jí)、六級(jí)、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

  • 優(yōu)秀
    教師
    新東方大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)老師
    董仲蠡

    新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。2013年遼寧衛(wèi)視北方頻道《超級(jí)面試》欄目人力資源顧問(wèn)。

  • 資深
    講師
    新東方大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)老師
    劉暢

    2003年入職新東方,主講考研詞匯、考研寫作、GRE寫作、GMAT邏輯等課程;武漢大學(xué)英語(yǔ)、法學(xué)雙學(xué)士,文學(xué)碩士;湖北省“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者;新東方集團(tuán)十大演講師,教師網(wǎng)絡(luò)人氣評(píng)比全國(guó)前十;共青團(tuán)中央“夢(mèng)想之旅”、“相信未來(lái)”全國(guó)巡講師,新浪WE夢(mèng)工場(chǎng)特邀導(dǎo)師。 上課剛中帶柔,清新質(zhì)樸,水石相出,被學(xué)員譽(yù)為“藍(lán)色尖叫”。

  • 多年
    教齡
    新東方大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)老師
    劉琦

    新東方在線考研閱讀、新題型等板塊主講老師,新東方武漢學(xué)校四六級(jí),考研,考博,專八英語(yǔ)名師。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,武漢大學(xué)英語(yǔ)碩士。新東方教育科技集團(tuán)演講師,十年功勛教師。著有《考研英語(yǔ)高分領(lǐng)跑筆記系列叢書》。

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程4大特色
  • 強(qiáng)化單項(xiàng)

    重點(diǎn)提升短板弱項(xiàng),攻克
    短板,單項(xiàng)強(qiáng)化

  • 綜合提升

    突破薄弱環(huán)節(jié),熟練應(yīng)試
    技巧,綜合提升

  • 考前沖刺

    一定時(shí)間內(nèi)掌握考試思路技
    巧,避免扣分

  • 在線模考

    全真???,提前適應(yīng)真實(shí)
    考試,實(shí)戰(zhàn)不緊張

解決大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)3大學(xué)習(xí)難題
  • 基礎(chǔ)薄弱

    資深教師天團(tuán)
    覆蓋核心考點(diǎn)

  • 意志薄弱

    系統(tǒng)規(guī)劃每日任務(wù)
    實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 時(shí)間不夠

    學(xué)霸大神潛心打造
    精華課堂等你來(lái)

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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)學(xué)員服務(wù)保障
  • 高校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
    備考經(jīng)驗(yàn)分享

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    手機(jī)/電腦多端學(xué)習(xí)

  • 電子學(xué)習(xí)講義
    備考資料庫(kù)支持

  • 知識(shí)堂24小時(shí)
    全天候答疑

學(xué)習(xí)資料

 強(qiáng)調(diào)句通常用的句式:it is + 被強(qiáng)調(diào)的部分 + that + 句子的其余成分。強(qiáng)調(diào)部分指人的時(shí)候,用who 或者that; 指物的時(shí)候用that。

  例1:

  It is from the sun that we get light and heat.

  被強(qiáng)調(diào)的部分(物)

  例2:

  It was Sam who knocked down that old man and fled.

  被強(qiáng)調(diào)的部分(人)

  注意:如何判斷強(qiáng)調(diào)句式?

  把一個(gè)句子中的it is …that/who這個(gè)部分去掉,如果剩余的句子仍然是完整的,那么這個(gè)句式就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。反之則有可能是其他從句。

  例如:

  It is exciting that we succeeded in launching the satellite.

  這個(gè)句子雖然也有it is ….that 的結(jié)構(gòu),但只要把這個(gè)結(jié)構(gòu)去掉,就可以發(fā)現(xiàn):剩下的內(nèi)容不能構(gòu)成完整的句子。所以這不是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。在這里It is…that 是不能隨便去掉的,因?yàn)檫@里it 是形式主語(yǔ)。

  翻譯示例:

  例:______________ (直到他詳細(xì)研究)that the first of the vitamins was identified.

  1. 所譯部分為句子的主干,需要強(qiáng)調(diào)句型,表達(dá)方式為it is not until...that

  2. 從句為過(guò)去時(shí),所以主句中也應(yīng)該是過(guò)去時(shí)

  3. “詳細(xì)地”表達(dá)方式應(yīng)該是in detail。

  答案:It was not until he investigated in detail

  實(shí)戰(zhàn)演練:

  1. It was not until 1920 __________ regular radio broadcasts began.

  A. while B. which C. that D. since

  2. She said she would go and she __________ go.

  A. didn’t B. did C. really D. would

  3. Why was __________ that the old woman was sent to prison?

  A. he B. it C. when D. what

  4. It is __________ any wonder that his friend doesn’t like watching television much.

  A. no B. such C. nearly D. hardly

  5. It was the boy__________ had been in prison __________ stole the money.

  A. who, where B. that, how C. who, that D. that, which

  6. It was the training __________ he had as a young man __________ made him such a good engineer.

  A. what; that B. that; what C. that; which D. which; that

  7. — Were all three people in the car injured in the accident?

  — No, __________ only the two passengers who got hurt.

  A. there were B. it had C. there had D. it was

  8. __________ in 1943__________ the harmful smog made its appearance in Los Angeles.

  A. Only… that B. It was… then C. That it was… when D. It was… that

  9. __________ the 1500's __________ the first European explored the coast of California.

  A. It was until……then B. It was not until … when

  C. It is until……that D. It was not until……that

  10. It was only with the help of the local guide __________.

  A. was the mountain climber rescued B. that the mountain climber was rescued

  C. when the mountain climber was rescued D. then the mountain climber was rescued

  答案及解析:

  1. C 2. B 3. B 4. D 5. C 6. D 7. D 8. D 9. D 10. B

  1. 本題考查的是強(qiáng)調(diào)句式。強(qiáng)調(diào)句式由“it is/was + 被強(qiáng)調(diào)成分+that/who…”構(gòu)成。此題強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間。

  2. 在謂語(yǔ)動(dòng)詞前加do表示對(duì)動(dòng)作的強(qiáng)調(diào)。and連接兩個(gè)并列謂語(yǔ),其形式應(yīng)一致,故用過(guò)去時(shí)態(tài)。

  3. 此題考查的是強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句形式。it在此作為形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是that從句。

  4. 此句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。根據(jù)題意“他的朋友不怎么喜歡看電視”可知這并沒(méi)有什么可奇怪的,故排除B和C。no后直接加名詞相當(dāng)于not any +名詞,可排除A。故選D。

  5. 此題考查的強(qiáng)調(diào)句中含有一個(gè)定語(yǔ)從句。Who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾被強(qiáng)調(diào)部分the boy,that引導(dǎo)的從句構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句中的真正的主語(yǔ)。當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí),可以用that和who來(lái)引導(dǎo)從句。

  6. 此題考查的強(qiáng)調(diào)句型中包含一個(gè)定語(yǔ)從句。Which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,修飾被強(qiáng)調(diào)部分the training,that從句構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句中的真正主語(yǔ)。

  7. 本題考查的是強(qiáng)調(diào)句式。強(qiáng)調(diào)句式由“it was + 被強(qiáng)調(diào)成分+ who…”構(gòu)成。

  8. 本題考查的是強(qiáng)調(diào)句式。強(qiáng)調(diào)句式由“it was + 被強(qiáng)調(diào)成分+that…”構(gòu)成。本句強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間。

  9. 本題考查的是強(qiáng)調(diào)句式。強(qiáng)調(diào)句式由“it was + 被強(qiáng)調(diào)成分+that…”構(gòu)成。本句強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間。not until…意為“直到……才”。

  10. 本題考查的是強(qiáng)調(diào)句式。強(qiáng)調(diào)句式由“it was + 被強(qiáng)調(diào)成分+that…”構(gòu)成。從句的語(yǔ)序仍然用陳述語(yǔ)序。