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動名詞可以起名詞的作用,在句子中作主語,賓語,表語,定語。動名詞仍保留動詞的一般特征,可以有自己的賓語和狀語,構(gòu)成動名詞短語。 動名詞的否定形式是在前面加上not, never等否定詞。
(一) 做主語和表語。動名詞短語用and連起來做主語時,謂語用復(fù)數(shù)形式。
例如:
Fishing in this lake is forbidden. 這個湖里禁止釣魚。
在It’s no use; It’s (no) good; It’s useless It’s (not) wise; It’s (not) worthwhile; It’s of great (no, little) importance 等習(xí)慣表達中,It為形式主語,而將做主語的動名詞短語放在后面。例如:
It’s no use /good ringing her up now. 現(xiàn)在給她打電話沒用了。
It’s wise trying again. 再試一次是明智的。
It is no good smoking; you’d better give it up. 吸煙沒好處,你最好戒掉。
(二) 動名詞短語作賓語。
常用的能接動名詞的動詞有:admit承認,appreciate 感激,avoid 避免,advise 建議,can’t help 不禁,celebrate 慶祝,consider 考慮,complete 完成, contemplate沉思、打算,defer推遲,delay 延期,deny 否認,detest 痛恨,discontinue 停止, dislike不喜歡,dispute不同意,endure 忍耐,enjoy 喜歡, escape逃脫,excuse 原諒, fancy想象,feel like 想要, finish結(jié)束, 嚴(yán)禁,forgive 原諒,hinder 阻礙,imagine想象,keep 保持,mention 提到,mind 在意,miss 錯過,pardon 饒恕、原諒,permit允許,postpone 推遲,practise 實踐、練習(xí),prevent 阻止, recall 回憶, report報告,resent 怨恨, resist抵制、阻止,risk冒險,stop 停止,suggest 建議,understand 明白、理解,等等。 例如:
He avoided giving me a definite answer. 他避免給我一個正確答案。
(我們把這句話改為虛擬語氣:David suggested that you (should) sell your dog and car to pay the debt. )
下列動詞既可用動詞不定式又可用動名詞做賓語:
abhor憎惡,attempt 試圖,begin 開始,cannot bear 無法忍受,cannot stand無法忍受,cease停止,continue,繼續(xù),,decline 拒絕,deserve值得,disdain蔑視,dread害怕,endure忍耐,forget忘記,hate 痛恨,intend打算,learn學(xué),like 喜歡,loathe厭惡,love喜歡,mean意思是、意味著,need需要,neglect疏忽,omit省略,忽略,plan計劃,prefer更喜歡,propose建議,regret后悔,remember記得,require需要,scorn蔑視、瞧不起,start開始,try嘗試,努力,entail必須,involve涉及,necessitate使成為必要,等。以上多數(shù)動詞用不定式或用動名詞作賓語意思一樣,個別不同。
(三) 動名詞短語作介詞賓語的時候最多。
尤其是在短語動詞后面。如:
The children are fond of listening to pop music. 孩子們喜歡流行音樂。
Thomas insisted on doing it in his own way. 托馬斯堅持按他自己的方法做這件事。
我們把這句話改為虛擬語氣:
Since returning from Xi’an, he has been busy. 從西安回來后,他一直很忙。 He warned me againstmming in this lake. 他警告我不要在這個湖里游泳。
(四)動名詞也可以有自己的邏輯主語,就是在動名詞短語前面加上物主代詞或名詞的所有格。
帶邏輯主語的動名詞短語可做主語,賓語,表語等。在非正式文體當(dāng)中,經(jīng)常把物主代詞簡化為賓格人稱代詞,把名詞所有格簡化為名詞。例如:
I insisted on his (him) going to the cinema with me. 我堅持要他和我一起去看電影。
Linda’s coming will do you good.(主語) 林達的到來對你有好處。
What made him angry was their (them) laughing.(表語)使他生氣的是他們笑。
(五)動名詞的完成式和被動語態(tài):
(1)完成式表示動名詞的動作發(fā)生在謂語動作之前。例如:
I apologize for having broken my promise. 我沒有遵守諾言,我道歉。
(2)當(dāng)動名詞的邏輯主語是動名詞動作的對象或承受者時,動名詞要用被動語態(tài)。例如:
She was proud of having been trained in the U.K. 在英國受過訓(xùn),她感到自豪。 他不喜歡嘲笑別人。 →He doesn’t like laughing at others. 他不喜歡被人嘲笑?!鶫e doesn’t like being laughed at.
(六)某些動詞可接不定式也可接動名詞做賓語,但意義有差別。
(1)like, love, hate, prefer等表示喜愛,厭惡的動詞后面,可用動名詞也可用不定式作賓語,意義差別不大。但當(dāng)這些詞前面有should或would時,一定要用動詞不定式作賓語。表示想要,愿意,打算。例如:
(2) forget to do sth.忘記去做某事(未做) forget doing sth.忘記做過某事(已做) 例如:
The light in the office is still on. She forgot to turn it off. 辦公室的燈還在亮著。她忘記關(guān)了。(關(guān)燈的動作沒做)
The light in the office is off. She turned it off, but she forgot turning it off. 辦公室的燈沒亮著。是她關(guān)的,但她忘記關(guān)過燈。(已關(guān)過燈,她忘了)
2003年入職新東方,主講考研詞匯、考研寫作、GRE寫作、GMAT邏輯等課程;武漢大學(xué)英語、法學(xué)雙學(xué)士,文學(xué)碩士;湖北省“五四青年獎?wù)隆鲍@得者;新東方集團十大演講師,教師網(wǎng)絡(luò)人氣評比全國前十;共青團中央“夢想之旅”、“相信未來”全國巡講師,新浪WE夢工場特邀導(dǎo)師。 上課剛中帶柔,清新質(zhì)樸,水石相出,被學(xué)員譽為“藍色尖叫”。
新東方集團十大演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,“夢想之旅”講師團成員,多次與俞敏洪老師同臺演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家。現(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語四六級聽力、考研復(fù)試口語聽力等主講教師。曾代表新東方優(yōu)秀培訓(xùn)師赴英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、美國亞利桑那大學(xué)訪問進修。
新東方在線主講老師,新東方武漢學(xué)校四六級,考研,考博,專八英語名師。經(jīng)濟學(xué)博士,英語碩士。新東方教育科技集團演講師,十年功勛教師。著有《考研英語高分領(lǐng)跑筆記系列叢書》、《考研英語高分領(lǐng)跑筆記系列叢書》。
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