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環(huán)球網(wǎng)校 咨詢(xún)工程師培訓(xùn)

郴州咨詢(xún)工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2020年09月14日

課程介紹

咨詢(xún)工程師的考試培訓(xùn),推薦到環(huán)球網(wǎng)校來(lái)參加學(xué)習(xí),一般認(rèn)為培訓(xùn)選擇的第一要素就是老師,老師是決定培訓(xùn)成果的最直接因素,之所以推薦環(huán)球網(wǎng)校的咨詢(xún)工程師也是因?yàn)樗麄兊膸熧Y力量好,是由三位老師主講,楊伯元,張寶魁,孫玉保,這三位老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)里德高望重的了,很多考生應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們,這幾位老師的課還是非常的穩(wěn)妥的,推薦大家試聽(tīng),環(huán)球的班級(jí)也是比較合理,有適合零基礎(chǔ)的,有適合基礎(chǔ)不錯(cuò)的。

熱門(mén)推薦

咨詢(xún)工程師暢學(xué)口碑班,兩年免費(fèi)重修

主講老師:楊伯元,張寶魁,孫玉保

適合專(zhuān)業(yè):政策與發(fā)展規(guī)劃、組織與管理、分析與評(píng)價(jià)、方法與實(shí)務(wù)

免費(fèi)試聽(tīng)

咨詢(xún)工程師全程班,學(xué)期兩年

主講老師:楊伯元,張寶魁,孫玉保

適合專(zhuān)業(yè):政策與發(fā)展規(guī)劃、組織與管理、分析與評(píng)價(jià)、方法與實(shí)務(wù)

免費(fèi)試聽(tīng)

課程詳情

  • 零基礎(chǔ)
    暢學(xué)班
    單科:1880元 全科:4880元 適合學(xué)員:第一次考、往年裸考,零基礎(chǔ)、自律性差,需案例專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化的學(xué)員,欲提高備考效率的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:備考指導(dǎo)班、教材精講班、隨堂作業(yè)、考點(diǎn)強(qiáng)化班、經(jīng)典習(xí)題班、真題解析班、內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、實(shí)務(wù)考前直播密訓(xùn)、教研團(tuán)隊(duì)精編專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃、在線(xiàn)答疑、節(jié)點(diǎn)提醒、考試不過(guò)2年免費(fèi)重學(xué);
  • 全程班
    單科:880元 全科:2280元 適合學(xué)員:基礎(chǔ)薄弱、沒(méi)時(shí)間,對(duì)考點(diǎn)命題方向把握不準(zhǔn)的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:備考指導(dǎo)班、教材精講班、隨堂作業(yè)、考點(diǎn)強(qiáng)化班、經(jīng)典習(xí)題班、真題解析班、在線(xiàn)答疑、節(jié)點(diǎn)提醒、考試不過(guò)次年免費(fèi)重學(xué);

師資詳情

張寶魁

緊扣考試大綱資深講師幽默風(fēng)趣立即試聽(tīng)
天津某大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師;國(guó)家級(jí)精品課《建筑工程施工》主講教師,多次獲得省部級(jí)科研與教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì);編著《建筑施工技術(shù)》等多部著作,發(fā)表科研論文20多篇;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人質(zhì)樸醇厚,深受學(xué)員喜愛(ài)。

孫玉保

緊扣考綱突出重點(diǎn)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)立即試聽(tīng)
高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,造價(jià)工程師,監(jiān)理工程師,咨詢(xún)工程師,安全工程師;在某大型集團(tuán)公司從事工程管理工作,并兼任某學(xué)校教學(xué)工作多年;撰寫(xiě)《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)考點(diǎn)和答疑精選》等教輔,發(fā)表論文20余篇;具有多年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),教學(xué)深入淺出,條理清晰,深受學(xué)員好評(píng)。

培訓(xùn)流程

夯實(shí)基礎(chǔ)
精講班:全面系統(tǒng)解析,構(gòu)建知識(shí)框架; 備考指導(dǎo):詳解各科考試重點(diǎn),針對(duì)性學(xué)習(xí);課后習(xí)題:隨學(xué)隨練,即時(shí)掌握,避免遺忘;
深化考點(diǎn)
經(jīng)典習(xí)題:提煉考試重點(diǎn),傳授解題技巧; ??键c(diǎn)題:2套高質(zhì)量模擬試題,濃縮考點(diǎn); 真題解析:以題帶點(diǎn),把我考試方向!
考前沖刺
內(nèi)部密卷:考前特訓(xùn),通關(guān)必備!

    移動(dòng)課堂


  • 聽(tīng)課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

  (五)圍繞選擇、權(quán)利與福利的發(fā)展觀(guān)

  以1998年度諾貝爾獎(jiǎng)獲得者A?K?森為代表的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家,提出了一個(gè)圍繞選擇、權(quán)利與福利的發(fā)展理論體系。森認(rèn)為,發(fā)展是一個(gè)與“個(gè)人自由和社會(huì)承諾”緊密聯(lián)系的過(guò)程,也是一種擴(kuò)大人們所真正享有的經(jīng)濟(jì)自由和各種權(quán)利的過(guò)程。這種新的發(fā)展觀(guān)強(qiáng)調(diào)以人為主體、以制度為載體,強(qiáng)調(diào)每個(gè)經(jīng)濟(jì)主體不只是經(jīng)濟(jì)福利的接受者,而且是能動(dòng)地獲取機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取權(quán)利進(jìn)而享有充分經(jīng)濟(jì)自由的經(jīng)濟(jì)單位。

  這種發(fā)展觀(guān)的主要觀(guān)點(diǎn)是,經(jīng)濟(jì)不自由與基礎(chǔ)設(shè)施缺乏、貧困、社會(huì)組織問(wèn)題等密切相關(guān)。因此,經(jīng)濟(jì)自由是發(fā)展的核心。一是因?yàn)樗哂性u(píng)價(jià)作用。經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須要有某種指標(biāo)體系來(lái)加以評(píng)價(jià)和比較,而一個(gè)基本的指標(biāo)就是人們所享有的經(jīng)濟(jì)自由是否充分。二是各種不同的自由權(quán)利在促進(jìn)發(fā)展和增進(jìn)人類(lèi)自由方面具有功能性作用。個(gè)人選擇和采取經(jīng)濟(jì)行為的權(quán)利及其可持續(xù)性,是發(fā)展的一個(gè)主要引擎。經(jīng)濟(jì)自由主要包括幾種在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮直接作用的基本自由,即政治自由、公民權(quán)利、經(jīng)濟(jì)設(shè)施、社會(huì)機(jī)會(huì)、社會(huì)透明度和安全性。這幾種基本自由被經(jīng)濟(jì)主體運(yùn)用的結(jié)果,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類(lèi)自由的前提,也是發(fā)展的重要內(nèi)涵。

  (六)可持續(xù)發(fā)展觀(guān)

  1980年3月,聯(lián)合國(guó)大會(huì)第一次使用了可持續(xù)發(fā)展的概念,隨后這個(gè)概念逐漸被更多的官方文件使用。1987年,以挪威首相布倫特蘭為主席的聯(lián)合國(guó)“世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)”發(fā)表的一份報(bào)告《我們共同的未來(lái)》中,首次清晰地表達(dá)了可持續(xù)發(fā)展觀(guān),即“可持續(xù)發(fā)展是既滿(mǎn)足當(dāng)代的需求,又不對(duì)后代滿(mǎn)足需求能力構(gòu)成危害的發(fā)展”。1992年在巴西里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì),通過(guò)了《里約熱內(nèi)盧宣言》和《21世紀(jì)議程》兩個(gè)綱領(lǐng)性文件,它標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展觀(guān)被全球持不同發(fā)展理念的各類(lèi)國(guó)家所普遍認(rèn)同。

  可持續(xù)發(fā)展觀(guān)的一個(gè)重要特點(diǎn)是研究了人類(lèi)的代際關(guān)系,即這一代與后一代人的關(guān)系問(wèn)題。與此相關(guān)聯(lián),人與自然的關(guān)系問(wèn)題再一次提到了人類(lèi)的面前??沙掷m(xù)發(fā)展觀(guān)強(qiáng)調(diào)以未來(lái)的發(fā)展規(guī)范現(xiàn)在的行動(dòng);換言之,就是使發(fā)展成為在今天是現(xiàn)實(shí)的、合理的,同時(shí)又能使明天的發(fā)展獲得可能的空間和條件。因此,可持續(xù)發(fā)展也是為未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造條件的發(fā)展。