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環(huán)球網(wǎng)校 咨詢工程師培訓(xùn)

注冊咨詢網(wǎng)校課程

發(fā)布時(shí)間：2020年05月18日

課程介紹

咨詢工程師的考試培訓(xùn)，推薦到環(huán)球網(wǎng)校來參加學(xué)習(xí)，一般認(rèn)為培訓(xùn)選擇的第一要素就是老師，老師是決定培訓(xùn)成果的最直接因素，之所以推薦環(huán)球網(wǎng)校的咨詢工程師也是因?yàn)樗麄兊膸熧Y力量好，是由三位老師主講，楊伯元，張寶魁，孫玉保，這三位老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)里德高望重的了，很多考生應(yīng)該都聽說過他們，這幾位老師的課還是非常的穩(wěn)妥的，推薦大家試聽，環(huán)球的班級也是比較合理，有適合零基礎(chǔ)的，有適合基礎(chǔ)不錯(cuò)的。

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主講老師：楊伯元，張寶魁，孫玉保

適合專業(yè)：政策與發(fā)展規(guī)劃、組織與管理、分析與評價(jià)、方法與實(shí)務(wù)

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課程詳情

  • 零基礎(chǔ)
    暢學(xué)班
    單科：1880元 全科：4880元 適合學(xué)員：第一次考、往年裸考，零基礎(chǔ)、自律性差，需案例專項(xiàng)強(qiáng)化的學(xué)員，欲提高備考效率的學(xué)員； 套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)班、教材精講班、隨堂作業(yè)、考點(diǎn)強(qiáng)化班、經(jīng)典習(xí)題班、真題解析班、內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、實(shí)務(wù)考前直播密訓(xùn)、教研團(tuán)隊(duì)精編專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃、在線答疑、節(jié)點(diǎn)提醒、考試不過2年免費(fèi)重學(xué)；
  • 全程班
    單科：880元 全科：2280元 適合學(xué)員：基礎(chǔ)薄弱、沒時(shí)間，對考點(diǎn)命題方向把握不準(zhǔn)的學(xué)員； 套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)班、教材精講班、隨堂作業(yè)、考點(diǎn)強(qiáng)化班、經(jīng)典習(xí)題班、真題解析班、在線答疑、節(jié)點(diǎn)提醒、考試不過次年免費(fèi)重學(xué)；

師資詳情

張寶魁

緊扣考試大綱資深講師幽默風(fēng)趣立即試聽
天津某大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師；國家級精品課《建筑工程施工》主講教師，多次獲得省部級科研與教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)；編著《建筑施工技術(shù)》等多部著作，發(fā)表科研論文20多篇；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人質(zhì)樸醇厚，深受學(xué)員喜愛。

孫玉保

緊扣考綱突出重點(diǎn)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)立即試聽
高級經(jīng)濟(jì)師,造價(jià)工程師,監(jiān)理工程師，咨詢工程師，安全工程師；在某大型集團(tuán)公司從事工程管理工作，并兼任某學(xué)校教學(xué)工作多年；撰寫《項(xiàng)目決策分析與評價(jià)考點(diǎn)和答疑精選》等教輔，發(fā)表論文20余篇；具有多年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)深入淺出，條理清晰，深受學(xué)員好評。

培訓(xùn)流程

夯實(shí)基礎(chǔ)
精講班：全面系統(tǒng)解析，構(gòu)建知識框架； 備考指導(dǎo)：詳解各科考試重點(diǎn)，針對性學(xué)習(xí)；課后習(xí)題：隨學(xué)隨練，即時(shí)掌握，避免遺忘；
深化考點(diǎn)
經(jīng)典習(xí)題：提煉考試重點(diǎn)，傳授解題技巧； 模考點(diǎn)題：2套高質(zhì)量模擬試題，濃縮考點(diǎn)； 真題解析：以題帶點(diǎn)，把我考試方向！
考前沖刺
內(nèi)部密卷：考前特訓(xùn)，通關(guān)必備！

    移動(dòng)課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。

  • 做題

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 答疑

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 直播

    講師大咖面對面，有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

　　(四)發(fā)展應(yīng)是以人為本的綜合發(fā)展

　　從20世紀(jì)80年代開始，人們在反思發(fā)展問題的過程中進(jìn)一步把視角從“物”轉(zhuǎn)向了“人”，轉(zhuǎn)向了人的需求的滿足和人的發(fā)展。

　　1983年，法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家佩魯在其《新發(fā)展觀》一書中把人與人、人與環(huán)境、人與組織作為主題，強(qiáng)調(diào)發(fā)展應(yīng)以人的價(jià)值、人的需要和人的潛力的發(fā)揮為中心，滿足人的基本需求，促進(jìn)生活質(zhì)量的提高和組織成員的全面發(fā)展。按照這種發(fā)展觀，檢驗(yàn)發(fā)展的最終標(biāo)準(zhǔn)不是物的指標(biāo)，而是人的發(fā)展程度。

　　《1994年人類發(fā)展報(bào)告》對以人為本的綜合發(fā)展觀作了比較明確的表述：“人類帶著潛在的能力來到這個(gè)世界上。發(fā)展的目的就在于創(chuàng)造出一種環(huán)境，在這一環(huán)境中，所有的人都能施展他們的能力，不僅為這一代，而且能為下一代提供發(fā)展機(jī)會(huì)。”轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　根據(jù)這一新的發(fā)展觀，聯(lián)合國確立了一種新的度量發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)——人類發(fā)展指數(shù)(HDI)，它包括三個(gè)基本的要素：壽命、知識和生活水平。人類發(fā)展指數(shù)是經(jīng)濟(jì)增長、社會(huì)進(jìn)步和環(huán)境狀況的綜合反映，是對國民生產(chǎn)總值指標(biāo)的改進(jìn)和補(bǔ)充，得到了國際社會(huì)的認(rèn)同。以人為本的綜合發(fā)展觀是人類對現(xiàn)代化實(shí)踐在認(rèn)識上不斷深化的結(jié)果，代表了當(dāng)今世界關(guān)于發(fā)展問題認(rèn)識的新高度。