開課網校:環(huán)球網校
網校簡介:環(huán)球網校成立于2003年,在七年時間里,網校經歷了飛速發(fā)展,目前已經擁有工程、外語、財會、經貿、醫(yī)療衛(wèi)生、學歷、國家職業(yè)資格等七大類近百個考試項目的網絡輔導課程,每年上傳課程萬余小時。環(huán)球網校已經成為國內規(guī)模大的遠程職業(yè)教育機構。
?環(huán)球網校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢,組織了一支以本地區(qū)師資為主導,天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強大師資隊伍,保證了輔導課程的質量。隨著網絡技術的進步,網校在原有遠程培訓平臺的基礎上不斷更新升級,已經將其建設成為集資訊、網絡學習、網上書店、答疑系統(tǒng)、模擬測試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學化、規(guī)模化平臺。
?環(huán)球網校擁有倡導“以人為本”的高學歷管理團隊和年輕的、積極進取的工作團隊。他們中有國內早從事遠程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動態(tài)、及時掌握前沿資訊的教務、市場、客服團隊,也有經驗豐富、熟練應用互聯(lián)網技術的開發(fā)團隊,在大家的共同努力下,網校受到越來越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評選為“十佳網絡教育機構”。
1、項目競爭力優(yōu)勢、劣勢分析:依據波特提出的五種競爭力模型或普拉哈拉德與哈默爾提出的核心競爭力理論進行。包括自然資源占有、工藝技術和裝備、規(guī)模效益、新產品開發(fā)能力、產品質量性能、價格、商標品牌商譽、項目區(qū)位、人力資源的優(yōu)勢、劣勢
2、競爭力對比分析【P17表2-3】(容易出題)
項目角度:選擇項目目標市場范圍內,占市場份額較大、實力較強的幾家競爭對手,將項目自身條件與對手條件的優(yōu)勝、劣勢對比并排序
企業(yè)角度:銷售網絡、財務資源、相對成本地位、管理水平等(實務第 章)
3、目的和作用:①獲勝的可能性;②獲勝能力;③確定營銷策略的基礎④進一步優(yōu)化項目的技術經濟方案。
三、營銷策略研究
1、營銷策略研究的前提——產品生命周期分析(生命周期理論)(實務第二章)
產品四個階段:孕育階段(導入期)、發(fā)展階段(成長期)、成熟階段(成熟期)、衰退階段(衰退期)。每個階段呈現不同特點,根據這些特征可對產品或所在行業(yè)的成熟度做出判斷。在產品生命周期的不同階段,關注的重點不同,競爭性質也會發(fā)生變化。應根據不同生命周期的特點和競爭力分析結果研究確定營銷策略,促使項目成功。
2、營銷策略研究(P15【圖2-4】——以顧客需求為出發(fā)點和回歸點——研究消費者行為
營銷策略分析:銷售方式、銷售渠道、銷售網點、價格定位、宣傳手段、結算方式、售后服務
4P營銷戰(zhàn)略:市場探查、市場細分、目標市場選擇、企業(yè)市場形象定位
傳統(tǒng)4P營銷策略:產品策略組合、渠道策略組合、價格策略組合、促銷策略組合
6P營銷策略:產品策略組合、渠道策略組合、價格策略組合、促銷策略組合、公共關系組合、政治力量組合
消費者行為:(5階段)①生成消費需求、②購買動機、③收集商品信息、④評價待購商品、⑤購買決策
影響消費者行為的因素:①消費者自身因素、②消費者相關群體、③企業(yè)形象、④客觀因素(政治、經濟。。。)
四、市場風險分析(本書第十二章風險分析):市場風險分析是風險分析有機組成部分,市場風險分析是在產品供需、價格變動趨勢和競爭能力等常規(guī)分析已達到一定深度的情況嚇,對未來國內外市場某些重大不確定因素發(fā)生的可能性,及其可能對項目造成的損失程度進行分析。
步驟: 1、識別風險分析(產生市場風險的主要因素:①新產品和新替代品出現、②新競爭對手加入、③市場競爭加劇,出現買方壟斷或賣方壟斷、④國內外政治經濟條件突發(fā)性變化,導致項目產出品銷售銳減,或者項目主要投入品中斷供應。。)
2、估計風險程度(市場風險程度估計)
3、提出風險對策(風險對策研究與反饋)
五、項目(企業(yè))投資戰(zhàn)略
1、企業(yè)投資戰(zhàn)略及其影響因素(五個因素)(考點)
1)企業(yè)投資戰(zhàn)略是企業(yè)總體戰(zhàn)略種一個子戰(zhàn)略
2)影響企業(yè)投資戰(zhàn)略的因素
1)國家經濟形式、經濟政策以及企業(yè)投資自主權的大小
2)企業(yè)所屬行業(yè)或即將進入的行業(yè)技術結構、技術水平和競爭結構差異及平均利潤率水平
3)企業(yè)自身的生產經營情況及企業(yè)素質
4)時常需求狀況和企業(yè)開發(fā)市場的能力
5)企業(yè)籌集和調配資源的能力
2、三元投資決策系統(tǒng)——戰(zhàn)略決策、結構決策和項目決策(項目及其組合的優(yōu)化決策)
就企業(yè)投資決策系統(tǒng)而言,戰(zhàn)略決策確定在既定的切發(fā)展目標之下整個企業(yè)的投資規(guī)模。它決定著投資結構決策(投資方向及其相應的比例)
3、企業(yè)投資戰(zhàn)略的基本類型及其選擇(共四大選擇):企業(yè)選擇創(chuàng)新發(fā)展還是穩(wěn)定發(fā)展,取決于市場前景和企業(yè)態(tài)勢;而選擇投資戰(zhàn)略方向(產品——市場選擇)于確定投資戰(zhàn)略態(tài)勢(競爭分析)的具體內容恰恰是經營戰(zhàn)略的核心(產品——市場——競爭戰(zhàn)略選擇),他們構成經營投資戰(zhàn)略選擇的前提。【P21圖2-5】
1)戰(zhàn)略方向:產品和市場的綜合選擇。共5種選擇
2)戰(zhàn)略態(tài)勢:7種。領導者、聲望競爭者、性能競爭者、價值競爭者、跟隨者、價格競爭者、經濟競爭者
3)企業(yè)投資戰(zhàn)略:創(chuàng)新發(fā)展型投資戰(zhàn)略和穩(wěn)定發(fā)展型投資戰(zhàn)略(取決于市場前景和企業(yè)態(tài)勢)
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略:創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略和穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略
4)企業(yè)投資的三大基本選擇
①投資戰(zhàn)略類型的選擇:根據企業(yè)在競爭中的弱強、市場時機和市場占有率三個因素選擇投資戰(zhàn)略。共12種
類型
②投資時機的選擇:導入期、成長期、成熟期、衰退期4個階段【P23表2-5】,將多種產品分布在壽命器的不
同階段進行組合,主要有4種模式
A、投資側重于導入其產品,兼顧成長期和成熟期——頗具開發(fā)勢力且創(chuàng)新意識強的企業(yè),為獲得領先地位
B、投資側重于成長期和成熟期,幾乎放棄導入期和衰退期——實力不足球穩(wěn)妥,重視贏利而回避風險企業(yè)
C、投資均衡分布于4個階段——綜合實力極強且跨行業(yè),多角化經營戰(zhàn)略謀求企業(yè)總體利益最大
D、投資側重于導入期和成長期而放棄成熟期、衰退期——開發(fā)能力強而生產能力弱的企業(yè)
③投資規(guī)模選擇:包括單個投資項目的規(guī)模選擇和企業(yè)總體投資規(guī)模的確定【P24圖2-7】
影響因素 A、物質技術條件(決定可以達到的規(guī)模)
B、社會需要(決定需要達到的規(guī)模)
C、經濟效益(決定實際達到的規(guī)模)
5)綜合選擇(投資項目的優(yōu)化組合)天津某大學教授、博士生導師;國家級精品課《建筑工程施工》主講教師,多次獲得省部級科研與教學獎勵;編著《建筑施工技術》等多部著作,發(fā)表科研論文20多篇;教學嚴謹,為人質樸醇厚,深受學員喜愛。
高級經濟師,造價工程師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,安全工程師;在某大型集團公司從事工程管理工作,并兼任某學校教學工作多年;撰寫《項目決策分析與評價考點和答疑精選》等教輔,發(fā)表論文20余篇;具有多年的實操經驗,教學深入淺出,條理清晰,深受學員好評。
北京某高校教師,在各種工程類執(zhí)業(yè)資格考試的培訓中,曾講授過多門工程管理理論與實務及案例分析課程,具有豐富的培訓經驗,能夠把握考試教材的內容和考試技巧;近十年長期講授咨詢工程師考試課程,并長期參與編寫的 《教習全書》、《備考精要》、《考點精講》、《考情直擊》等培訓輔導教材。
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