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更多內(nèi)容詳見官網(wǎng)>>初級(jí)審計(jì)師《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):審計(jì)證據(jù)的決策
審計(jì)證據(jù)的決策
審計(jì)證據(jù)的收集、鑒定、整理與分析構(gòu)成了審計(jì)證據(jù)決策的全過程。需指出的是,審計(jì)證據(jù)的收集、鑒定、整理與分析并不是互不相關(guān)的獨(dú)立環(huán)節(jié),相反,它們時(shí)常交叉進(jìn)行。
(一)審計(jì)證據(jù)的收集
審計(jì)人員可以通過檢查、觀察、詢問、外部調(diào)查、重新計(jì)算、重新操作和分析等方法收集審計(jì)證據(jù)。(第六章)
(二)審計(jì)證據(jù)的分析(判斷是否符合證據(jù)的特征)
審計(jì)人員需要對(duì)審計(jì)證據(jù)的適當(dāng)性(相關(guān)性、可靠性)和充分性進(jìn)行分析,如果發(fā)現(xiàn)不符合要求的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步取證。
1.審計(jì)證據(jù)的相關(guān)性分析
審計(jì)人員對(duì)審計(jì)證據(jù)的相關(guān)性分析時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注下列方面:
(1)一種取證方法獲取的審計(jì)證據(jù)可能只與某些具體審計(jì)目標(biāo)相關(guān),而與其他具體審計(jì)目標(biāo)無關(guān);(例如實(shí)物證據(jù))
(2)針對(duì)一項(xiàng)具體審計(jì)目標(biāo)可以從不同來源獲取審計(jì)證據(jù)或者獲取不同形式的審計(jì)證據(jù)。(例如證明真實(shí)性目標(biāo))
如果證據(jù)之間相互矛盾,就應(yīng)收集更多的相關(guān)證據(jù)加以判斷。對(duì)那些與審計(jì)目標(biāo)無關(guān)的資料應(yīng)予以舍棄。
2.審計(jì)證據(jù)的可靠性分析
審計(jì)證據(jù)的可靠性受其來源和性質(zhì)的影響,并取決于獲取審計(jì)證據(jù)的具體環(huán)境。一般來講,受個(gè)人支配程度越小,被篡改和偽造的機(jī)會(huì)越少,證據(jù)就越可靠。因此,通常情況下:
(1)從被審計(jì)單位外部獲取的審計(jì)證據(jù)比從內(nèi)部獲取的審計(jì)證據(jù)更可靠;
(2)內(nèi)部控制健全有效情況下形成的審計(jì)證據(jù)比內(nèi)部控制缺失或者無效情況下形成的審計(jì)證據(jù)更可靠;
(3)直接獲取的審計(jì)證據(jù)比間接獲取或推論得出的審計(jì)證據(jù)更可靠;
(4)從被審計(jì)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料中直接采集的審計(jì)證據(jù)比經(jīng)被審計(jì)單位加工處理后提交的審計(jì)證據(jù)更可靠;
(5)原件形式的審計(jì)證據(jù)比復(fù)制件形式的審計(jì)證據(jù)更可靠。
不同來源或不同形式的審計(jì)證據(jù)相互印證時(shí),審計(jì)證據(jù)比較可靠。不同來源和不同形式的審計(jì)證據(jù)存在不一致或者不能相互印證時(shí),審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)追加必要的審計(jì)措施,確定審計(jì)證據(jù)的可靠性。
3.審計(jì)證據(jù)的充分性
充分性和適當(dāng)性是審計(jì)證據(jù)的兩個(gè)重要特征,兩者缺一不可,只有充分且適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)才是有證明力的。
審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量越高,需要的審計(jì)證據(jù)數(shù)量可能越少,即審計(jì)證據(jù)的適當(dāng)性會(huì)影響審計(jì)證據(jù)的充分性。
盡管審計(jì)證據(jù)的充分性和適當(dāng)性相關(guān),但如果審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量存在缺陷,那么審計(jì)人員僅靠獲取更多的審計(jì)證據(jù)可能無法彌補(bǔ)其質(zhì)量上的缺陷。
(三)審計(jì)證據(jù)的整理分析(一般了解)
審計(jì)人員必須對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行分類、整理和分析,使之條理化、系統(tǒng)化。審計(jì)證據(jù)整理分析的方法有:分類、計(jì)算、比較、小結(jié)、綜合
(四)影響審計(jì)證據(jù)決策的因素(一般了解)
審計(jì)人員應(yīng)圍繞審計(jì)目標(biāo)決定收集和篩選哪些審計(jì)證據(jù)。一般說來,影響審計(jì)證據(jù)決策的因素如下:
1.風(fēng)險(xiǎn)因素
根據(jù)取得的證據(jù)得出某種結(jié)論或提出某種審計(jì)意見時(shí)所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。在綜合審計(jì)證據(jù)時(shí),要充分考慮此類證據(jù)體系的完整性。
2.成本效益因素
審計(jì)人員不應(yīng)以獲取審計(jì)證據(jù)的困難和成本為由減少不可替代的審計(jì)程序。
3.重要性因素
判斷證據(jù)是否重要就是指某一審計(jì)證據(jù)對(duì)審計(jì)結(jié)論、審計(jì)意見和審計(jì)決定是否有重要意義。
一般來說,證明同樣性質(zhì)的問題,金額大的審計(jì)證據(jù)比金額小的審計(jì)證據(jù)更重要。而證明不同性質(zhì)問題的證據(jù)相比較,證明違反財(cái)經(jīng)法紀(jì)的證據(jù)比證明會(huì)計(jì)核算差錯(cuò)的證據(jù)更重要。?
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系;會(huì)計(jì)學(xué)公司理財(cái)方向博士研究生;中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國際注冊(cè)管理咨詢師(CMC);自2000年起,從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師《財(cái)務(wù)成本管理》、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《財(cái)務(wù)管理》課程基礎(chǔ)班和沖刺班的教學(xué)工作,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉有關(guān)課程的考試重點(diǎn)與難點(diǎn)以及命題規(guī)律和趨勢(shì)。 授課娓娓道來,如行云流水,脈絡(luò)清晰,通俗易懂,課程直擊考點(diǎn),重點(diǎn)突出,語言干脆利落,讓人百聽不厭。善于通過生動(dòng)的圖示、表格的歸納總結(jié),將教材化繁為簡(jiǎn),并對(duì)解題方法及思路有獨(dú)到的見解。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師(現(xiàn)稅務(wù)師)、國際注冊(cè)內(nèi)審師。曾經(jīng)在國內(nèi)多家事務(wù)所任職,有較強(qiáng)的審計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并編寫過會(huì)計(jì)職業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材。長期從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)等相關(guān)課程的教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,同時(shí)能夠結(jié)合從事會(huì)計(jì)、稅務(wù)和審計(jì)工作的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際。
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