二級(jí)建造師培訓(xùn)
二級(jí)建造師培訓(xùn)
環(huán)球網(wǎng)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的教師團(tuán)隊(duì)。這些教師不僅熟悉考試大綱和命題規(guī)律，還能夠?qū)?fù)雜的知識(shí)點(diǎn)用通俗易懂的方式講解出來(lái)，幫助學(xué)員快速理解和掌握。
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環(huán)球網(wǎng)校的二建培訓(xùn)課程資源全面且系統(tǒng)，涵蓋了考試大綱的所有知識(shí)點(diǎn)。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，既有基礎(chǔ)知識(shí)的講解，也有應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，還有大量的模擬題和歷年真題供學(xué)員練習(xí)。此外，環(huán)球網(wǎng)校還提供在線答疑和模擬考試服務(wù)，幫助學(xué)員更好地檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
全新漸進(jìn)式課程設(shè)計(jì) 環(huán)球網(wǎng)校完美課件試聽(tīng)
簡(jiǎn)介：環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師。有“市政之神”的美譽(yù)。工程實(shí)踐培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課思路清晰，重難點(diǎn)突出，緊密結(jié)合考試大綱，考情分析到位，幫助考生掌握必考內(nèi)容，且授課緊密聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。
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簡(jiǎn)介：環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師，工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié)，便于學(xué)員理解并記憶考點(diǎn);并有針對(duì)性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)教材捻熟于心，思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛(ài)。
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簡(jiǎn)介： 環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師，碩士。講授建造師管理直播大班課程，擅長(zhǎng)使用圖表對(duì)比記憶法，歸納總結(jié)法，重點(diǎn)突出，通俗易懂，適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，被學(xué)員稱為神君老師。
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多重班型，供你選擇，專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，少走彎路！
專注于資格考證培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)效果事半功倍
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
提高復(fù)習(xí)效果
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如果你是以下人群，二級(jí)建造師證必不可少
二級(jí)建造師《施工管理》歷年真題
1、關(guān)于項(xiàng)目工作流程圖的說(shuō)法正確的是( )。 【單選題】
A.項(xiàng)目各參與方應(yīng)形成統(tǒng)一的工作流程圖
B.工作流程圖反映組織系統(tǒng)中各工作間的邏輯關(guān)系
C.工作流程圖中用菱形框表示工作和工作的執(zhí)行者
D.工作流程圖中用雙向箭線表示工作間的邏輯關(guān)系
正確答案:B
答案解析:工作流程圖用圖的形式反映一個(gè)組織系統(tǒng)中各項(xiàng)工作之間的邏輯關(guān)系，它可用以 描述工作流程組織。工作流程圖是一個(gè)重要的組織工具。工作流程圖用矩形框表示工作，箭線表示工作之間的邏輯關(guān)系，菱形框表示判別條件。也可用兩個(gè)矩形框分別表示工作和工作的執(zhí)行者。
2、根據(jù)企業(yè)安全技術(shù)措施計(jì)劃的編制步驟，工作活動(dòng)分類后緊接著應(yīng)進(jìn)行的工作是( )。 【單選題】
A.危險(xiǎn)源識(shí)別
B.風(fēng)險(xiǎn)確定
C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
D.安全技術(shù)措施計(jì)劃論證
正確答案:A
答案解析:安全技術(shù)措施計(jì)劃編制可以按照“工作活動(dòng)分類→危險(xiǎn)源識(shí)別→風(fēng)險(xiǎn)確定→風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)→制定安全技術(shù)措施計(jì)劃→評(píng)價(jià)安全技術(shù)措施計(jì)劃的充分性”的步驟進(jìn)行。
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