二建視頻教程

　　善用目錄

　　之前在和學(xué)員們聊天的時候，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)基本都不怎么看目錄。

　　但其實目錄是一本書的靈魂所在，不論是教材還是其他的備考用書都是如此。

　　目錄已經(jīng)清晰明了，為大家展示了全書的基本框架，對照的目錄去勾畫出每一個章節(jié)需要背誦的部分，再去背書是一個很有效的方法。

　　量化知識點

　　眾所周知，二建考試需要考3門，每一門都有一本厚厚的教材，看上去很唬人，但是無論這幾本書有多厚，知識點也都是有限的，是可以量化的。

　　所以，整理知識點，讓教材由厚變薄也是非常有效的背書技巧。

　　通讀教材理解記憶

　　雖然不是教材中的每一個知識點都會考到，但是通讀教材，依舊是我們背誦、記憶知識點非常重要的一步。

　　很多知識點，都是相互聯(lián)系的，通讀教材可以幫我們構(gòu)建知識構(gòu)架，更好的去理解記憶。

　　畫思維導(dǎo)圖

　　這一點，相信不用過多的去解釋。思維導(dǎo)圖可以更加直觀的展示需要大家背誦的知識點。

　　或許有同學(xué)會覺得思維導(dǎo)圖，老師都幫助大家整理，不需要自己再浪費時間再去整理，這就大錯特錯了。

　　老師整理的再好，都不如自己動手梳理一遍來的更高效。學(xué)習(xí)是一件絕對不能偷懶的事情，想要拿證這一步一定要自己去嘗試一下哦!

　　定期進行知識點回顧

　　艾賓浩斯遺忘曲線，想必大家都了解。已經(jīng)學(xué)習(xí)過、背誦過的知識點如果不能及時的回顧，四舍五入相當于沒學(xué)。