二建環(huán)球網(wǎng),環(huán)球的二建這幾年都比較火爆,舍得下血本請好老師,自己也培養(yǎng)了一些不錯的二建老師,代表老師有蘇婷,李瑩,張君,安國慶,二建陣容還是年輕老師居多,課程不錯。
環(huán)球管理張君:擅長使用圖表對比記憶法,歸納總結(jié)法,重點突出,通俗易懂,適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí),被學(xué)員稱為神君老師。
環(huán)球法規(guī)安國慶:工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位,主講建造師公路實務(wù)、法規(guī),專業(yè)知識扎實,講義圖文并茂,善于以生活實例講解考點,通俗易懂。
環(huán)球市政李瑩:碩士,參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔,每年直播大班課授課次數(shù)高達100次以上,累積培訓(xùn)人次已達30萬。
環(huán)球機電蘇婷:工程碩士,講課輔以大量圖片與口訣,將相關(guān)知識點進行圖表結(jié)合、歸納總結(jié),便于學(xué)員理解并記憶考點。
二級建造師AI暢學(xué)班,零基礎(chǔ)·涵蓋考試大綱全部內(nèi)容
主講老師:張君,王麗雪,孫文波、李瑩、安國慶、蘇婷
適合專業(yè):管理、法規(guī)、建筑、市政、機電、公路、水利
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課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。S3型水準(zhǔn)儀稱為普通水準(zhǔn)儀,用于國家三、四等水準(zhǔn)測量及一般工程水準(zhǔn)測量。水準(zhǔn)儀的主要功能是測量兩點間的高差,它不能直接測量待定點的高程,但可由控制點的已知高程來推算測點的高程。
(二)經(jīng)緯儀:經(jīng)緯儀由照準(zhǔn)部、水平度盤和基座三部分組成。在建筑工程中常用J2、J6型。
(三)全站儀:全站儀由電子經(jīng)緯儀、光電測距儀和數(shù)據(jù)記錄裝置三部分組成,可實現(xiàn)測圖的自動化。
52、地面上點的高程測設(shè): HB=HA+a-b 記憶方式: HA+a=HB+b
53、基坑一般采用“開槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴(yán)禁超挖”的開挖原則。
54、淺基坑邊緣堆置土方和建筑材料,一般應(yīng)距基坑上部邊緣不少于2m,堆置高度不應(yīng)超過1.5m。
55、深基坑開挖:1.土方開挖順序,必須與支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計工況嚴(yán)格一致。2.深基坑工程的挖土方案,主要有放坡挖土、中心島式(也稱墩式)挖土、盆式挖土和逆作法挖土。前者無支護結(jié)構(gòu),后三種皆有支護結(jié)構(gòu)。3.放坡開挖是最經(jīng)濟的挖土方案。4.中心島(墩)式挖土,宜用于大型基坑。5.當(dāng)基坑較深,地下水位較高時,應(yīng)采取合理的人工降水措施。6.開挖時應(yīng)對控制樁、水準(zhǔn)點、基坑平面位置、水平標(biāo)高、邊坡坡度等經(jīng)常進行檢查。
56、土方填筑與壓實:每層虛鋪厚度
填方應(yīng)在相對兩側(cè)或周圍同時進行回填和夯實。
57、基坑驗槽程序:(1)在施工單位自檢合格的基礎(chǔ)上進行。施工單位確認(rèn)自檢合格后提出驗收申請;(2)由總監(jiān)理工程師或建設(shè)單位項目負(fù)責(zé)人組織建設(shè)、監(jiān)理、勘察、設(shè)計及施工單位的項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)質(zhì)量負(fù)責(zé)人,共同按設(shè)計要求和有關(guān)規(guī)定進行。
58、地基驗槽通常采用觀察法。對于基底以下的土層不可見部位,通常采用釬探法。
(一)觀察法:驗槽時應(yīng)重點觀察柱基、墻角、承重墻下或其他受力較大部位;基槽邊坡是否穩(wěn)定。
(二)釬探法:釬探是用錘將鋼釬打入坑底以下的土層內(nèi)一定深度,根據(jù)錘擊次數(shù)和入土難易程度來判斷土的軟硬情況。 (三)輕型動力觸探:遇到下列情況之一時,應(yīng)在基底進行輕型動力觸探:(1)持力層明顯不均勻;(2)淺部有軟弱下臥層;(3)有淺埋的坑穴、古墓、古井等,直接觀察難以發(fā)現(xiàn)時;(4)勘察報告或設(shè)計文件規(guī)定應(yīng)進行輕型動力觸探時。
59、磚基礎(chǔ)的水平灰縫厚度和垂直灰縫寬度宜為10mm。水平灰縫的砂漿飽滿度不得小于80%。
60、磚基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時砌筑,當(dāng)不能同時砌筑時,應(yīng)留置斜槎。
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