當(dāng)前位置: 網(wǎng)校> 二級建造師培訓(xùn)> 網(wǎng)上課程二級建造師
環(huán)球網(wǎng)校 二級建造師培訓(xùn)

網(wǎng)上課程二級建造師

發(fā)布時間:2019年01月30日

課程介紹

二級建造師首推環(huán)球網(wǎng)校,據(jù)統(tǒng)計(jì),環(huán)球的二級建造師的培訓(xùn)效率是所有機(jī)構(gòu)中非常高的,流水線式的考證方式簡單粗暴,非常有效。再說考生最關(guān)心的老師,二級建造師培訓(xùn)哪些老師好,環(huán)球的二建老師比如張君,王麗雪,孫文波,李瑩,蘇婷,安國慶等都是業(yè)內(nèi)最受歡迎的一批老師,無論是從講課質(zhì)量、方法、效率來說都是頂尖的,尤其是考前的押題,押中率非??捎^,受到二級建造師考生的一直好評,口碑好,才是真的好。

熱門推薦

二級建造師AI系統(tǒng)班,科學(xué)·省時·超高性價比

主講老師:張君,王麗雪,孫文波、李瑩、安國慶、蘇婷

適合專業(yè):管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利

免費(fèi)試聽

二級建造師AI暢學(xué)班,零基礎(chǔ)·涵蓋考試大綱全部內(nèi)容

主講老師:張君,王麗雪,孫文波、李瑩、安國慶、蘇婷

適合專業(yè):管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利

免費(fèi)試聽

課程詳情

  • AI
    系統(tǒng)班
    單科:480元 全科:980元適合學(xué)員:有一定行業(yè)經(jīng)驗(yàn),但缺乏科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃,學(xué)習(xí)時間不夠充裕,效率較低,自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)員;包含內(nèi)容:學(xué)習(xí)方法論,備考指導(dǎo),直播大班課,考點(diǎn)精講,優(yōu)選"題"分,萬人???;課程服務(wù):用戶中心24小時內(nèi)答疑,考試重要節(jié)點(diǎn)短信提醒,支持課程講義/視頻下載,支持APP、Ipad做題、聽課,智能學(xué)習(xí)報(bào)告/題庫。
  • AI
    暢學(xué)班
    單科:880元 全科:1980元適合學(xué)員:第一次考或往年裸考二建,需要全面、系統(tǒng)梳理知識點(diǎn),現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足,對工序缺乏了解的學(xué)員; 包含內(nèi)容:基礎(chǔ)課程,實(shí)務(wù)操作與案例特訓(xùn),直播密訓(xùn),應(yīng)試技巧,臨考資料;課程服務(wù):24小時內(nèi)答疑,重要節(jié)點(diǎn)短信提醒,課程講義/視頻下載,支持APP、Ipad做題、聽課,階段測評檢測學(xué)習(xí)效果,微信班主任督學(xué)服務(wù)。

師資詳情

張君

張君

環(huán)球網(wǎng)校建造師管理講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師管理講師,碩士。講授建造師管理1v1直播課程,累計(jì)授課時長500小時以上,學(xué)員反饋好評率高達(dá)98% 。擅長使用圖表對比記憶法,歸納總結(jié)法,重點(diǎn)突出,通俗易懂,適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍,善于調(diào)動學(xué)員積極性。2018年二建考點(diǎn)預(yù)測準(zhǔn)確,被學(xué)員稱為"神君老師"。

王麗雪

環(huán)球獨(dú)家金牌講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)講師,年輕實(shí)力派教師代表,民商法學(xué)博士。主導(dǎo)編寫法規(guī)考試教輔及著作數(shù)部,累計(jì)培訓(xùn)人次50W+,具有豐富的錄播及1v1直播授課經(jīng)驗(yàn);授課風(fēng)格個性突出,不拖泥帶水,被學(xué)員稱作"法規(guī)女俠",內(nèi)容講解精辟細(xì)致,脈絡(luò)清晰,善于總結(jié)分析,首創(chuàng)"魚骨圖"教學(xué)法深得學(xué)員喜歡。

孫文波

環(huán)球獨(dú)家金牌講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師建筑講師,土木工程碩士,1v1直播間人氣講師?,F(xiàn)任教于上海某高校,具有長期工程類執(zhí)業(yè)資格考試的授課經(jīng)驗(yàn)。主要講授建筑、鐵路實(shí)務(wù),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,注重基礎(chǔ)知識的講解,善于將考點(diǎn)中的重點(diǎn)知識與實(shí)際考試相結(jié)合。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致,善于抓住考試重點(diǎn)、難點(diǎn),每年為數(shù)萬考生做考前動員。

李瑩

環(huán)球網(wǎng)校建造師市政講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政講師,碩士,1v1直播人氣講師。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔,每年1v1直播授課次數(shù)高達(dá)100次以上,累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬。授課不拘泥于教材,擅長提煉知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對比分析,將復(fù)雜問題通俗處理,易于理解。課堂活躍,深受廣大考生歡迎,被學(xué)員稱為"大瑩老師"。

安國慶

環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)/公路授課老師,工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位,國家一級建造師、中級經(jīng)濟(jì)師,中級工程師。主講建造師公路實(shí)務(wù)、法規(guī),專業(yè)知識扎實(shí),講義圖文并茂,善于以生活實(shí)例講解考點(diǎn),通俗易懂;講課針對性強(qiáng),善于研究考試真題,探究出題思路,提高學(xué)員應(yīng)試能力;課堂授課富有激情。

課程內(nèi)容

包含課程
入學(xué)測評,學(xué)習(xí)方法論,科目指導(dǎo),考點(diǎn)精講,智能題庫,1V1直播,真題解析,直播密訓(xùn),必做200題(含視頻解析),案例專項(xiàng),??键c(diǎn)題,應(yīng)試技巧,內(nèi)部資料
套餐資料
支持word講義下載,精講班安排課后作業(yè),高頻考點(diǎn)匯編講義,題庫支持電腦、移動端
套餐服務(wù)
用戶中心24小時內(nèi)答疑,考試重要節(jié)點(diǎn)短信提醒,支持課程講義/視頻下載,,支持APP、Ipad做題、聽課,階段測評隨時檢測學(xué)習(xí)效果,專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃助你高效備考,班主任督學(xué)制度,實(shí)務(wù)案例批改服務(wù)掌握答題技能
超值贈送
各科目思維導(dǎo)圖,講師講義,歷年真題模擬卷,案例強(qiáng)化一本通,紙質(zhì)資料包郵到家

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    講師大咖面對面,有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

  第1題:2H320030 機(jī)電工程施工組織設(shè)計(jì)(案例)(本題:20分)

  背景:某施工單位負(fù)責(zé)南方在建石油化工裝置的管道安裝工程、設(shè)備安裝工程的施工。由于中標(biāo)時間距工程的開工時間很短,所以該施工單位在工程開工后,才完成施工組織設(shè)計(jì)的 編制工作。施工過程中,建設(shè)單位對該施工單位的施工質(zhì)量很滿意,將裝置內(nèi)的保溫工 程、防火工程也交由該施工單位進(jìn)行施工,簽訂了施工合同。該施工單位認(rèn)為自己已經(jīng)編 制了施工組織設(shè)計(jì),且保溫工程、防火工程只是附屬工程,所以不需要再編制施工組織設(shè) 計(jì)。后來在建設(shè)單位的要求下,該施工單位的工程項(xiàng)目部編制了增加工程的施工組織設(shè) 計(jì),由項(xiàng)目總工程師審批后下發(fā)實(shí)施。

  問題

  1.該施工單位在工程開工后才編制施工組織設(shè)計(jì)的做法是否正確?為什么?

  2.該施工單位在承擔(dān)保溫工程、防火工程的施工后,是否還有必要編制施工組織設(shè) 計(jì)?為什么?

  3.新增加保溫工程、防火工程后,該施工單位是對原有施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行全面修改, 還是進(jìn)行補(bǔ)充,理由是什么?

  4.施工組織設(shè)計(jì)的審批程序是什么?施工單位在修訂原施工組織設(shè)計(jì)后的審批和實(shí) 施程序是否正確?為什么?

  答疑:參考答疑:

  1.這種做法不正確。因?yàn)槭┕そM織設(shè)計(jì)作為對工程實(shí)施的前期策劃性文件,對工程 實(shí)施的全過程具有指導(dǎo)作用,包括工程的準(zhǔn)備階段、開工階段,所以應(yīng)在工程開工前完成 施工組織設(shè)計(jì)的編制。

  2.有必要編制施工組織設(shè)計(jì)。因?yàn)樾略黾庸こ滩皇呛唵蔚墓こ塘康脑黾?,而是增?了不同專業(yè)工程,在原施工組織設(shè)計(jì)中并沒有包含這部分內(nèi)容,根據(jù)有關(guān)要求,需要補(bǔ)充編制施工組織設(shè)計(jì),對新增加的工程進(jìn)行統(tǒng)籌策劃和安排。

  3.因?yàn)樾略黾拥墓こ塘繉υ泄こ痰氖┕そM織沒有必然的影響,所以對施工組織設(shè) 計(jì)進(jìn)行補(bǔ)充較為合理;對于原施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容產(chǎn)生影響的方面,應(yīng)在補(bǔ)充的施工組織設(shè)計(jì)中予以修訂。