醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學(xué)思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
超值精品班:考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程。無憂實驗班/高效定制班/VIP簽約特訓(xùn)營:報課第一年,成績公布后一周關(guān)課;如續(xù)學(xué)2021年課程,續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試題于考試結(jié)束后關(guān)閉)。課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用,嚴(yán)禁與他人共用。
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連獲多項大獎執(zhí)業(yè)藥師考試《藥學(xué)專業(yè)知識二》考點練習(xí):抗抑郁藥
調(diào)整患者的抗抑郁藥需要謹(jǐn)慎,以單胺氧化酶抑制劑替換選擇性5-羥色胺再攝入抑制劑時,應(yīng)該間隔一段時間。至少應(yīng)間隔( )
A.1天
B.5天
C.7天
D.10天
E.14天
【正確答案】E
【答案解析】氟西汀需停藥5周才能換用單胺氧化酶抑制劑,其他5-HT再攝取抑制劑需2周。單胺氧化酶抑制劑在停用2周后才能換用5-HT再攝取抑制劑。
西酞普蘭抗抑郁的藥理作用機制是( )
A.抑制5-羥色胺再攝取
B.抑制神經(jīng)末梢突觸的α2受體
C.抑制5-羥色胺及去甲腎上腺素再攝取
D.抑制單胺氧化酶
E.阻斷5-羥色胺受體及抑制5-羥色胺再攝取
【正確答案】A
【答案解析】 選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑主要通過選擇性抑制5-HT的再攝取,增加突觸間隙5-HT濃度,從而增強中樞5-HT能神經(jīng)功能,發(fā)揮抗抑郁作用。代表藥物:舍曲林、西酞普蘭、艾司西酞普蘭、帕羅西汀等。
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