醫(yī)學教育網(wǎng)教學總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學碩士。堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導的復習理念“成功=正確的堅持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
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連獲多項大獎《中藥學專業(yè)知識一》考點:歸經(jīng)、升降浮沉口訣
“歸經(jīng)”
藥物總有特殊用,治療疾病有殊功,
藥物歸經(jīng)是特點,長期實踐認識通。
脾病泄瀉食不馨,止瀉健運脾經(jīng)從;
咳嗽痰喘是肺疾,止咳化痰肺經(jīng)供;
桑皮清肺能歸肺,夏枯草清熱肝膽攻;
石膏清熱并瀉火, 肺胃有熱此藥送,
熟地補腎歸腎經(jīng), 白術健睥脾經(jīng)碰。
“升降浮沉”
藥有升降浮沉分,體內(nèi)作用不一般,
升浮質(zhì)輕上行走,升陽發(fā)表散風寒。
沉降質(zhì)重善下行,潛陽降逆能收斂。
升浮性多辛甘熱,沉降寒涼咸苦酸。
辛溫甘平或微苦,氣薄發(fā)汗升陽散,
麻黃荊芥柴胡類,升麻葛根均發(fā)散。
氣厚溫里能散寒,附桂姜萸諸藥聯(lián);
味厚能泄苦咸寒,清火泄下三黃煎;
味薄能通甘淡酸,通降下行茯苓串。
花葉質(zhì)輕能升浮,旋復獨降不一般。
種子果實質(zhì)量降,芫荽牛蒡能發(fā)散。
根據(jù)需要定性能,炮制配伍能變換
酒炒能升姜炒散,鹽炒下行醋炒斂,
升降浮沉配伍好,跟隨主藥能升潛。
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