醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見(jiàn)事物聯(lián)系起來(lái),使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
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連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)藏象的考點(diǎn)介紹--《中藥綜合》知識(shí)點(diǎn)
藏象學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,即臟腑。按照臟腑的生理功能,分為三類(lèi):一是五臟,即心肺脾肝腎;二是六腑,即膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦;三是奇恒之腑,即腦、髓、骨、脈、膽、女子胞。
五臟的生理功能主要為二,其一是化生儲(chǔ)藏精氣;其二為藏神,“心藏神、肺藏魄、肝藏魂、脾藏意、腎藏志”。
(1)心的生理功能:心主血脈,推動(dòng)血液運(yùn)行;心主神志,主管精神活動(dòng)。
(2)肺的生理功能:諸臟腑中,肺位最高,故稱(chēng)“華蓋”,又因肺葉嬌嫩易被邪侵,又稱(chēng)“嬌臟”。其主要生理功能為:主氣、司呼吸,對(duì)全身的氣機(jī)具有調(diào)節(jié)作用。主宣發(fā)和肅降。通調(diào)水道,促進(jìn)水液輸布和排泄。肺朝百脈,主治節(jié)。
(3)脾的生理功能:主運(yùn)化,對(duì)飲食物的消化和吸收并傳輸其精微物質(zhì),對(duì)水液的吸收、轉(zhuǎn)輸和布散;主統(tǒng)血,脾能統(tǒng)攝、控制血液,是指運(yùn)行于脈內(nèi)。
(4)肝的生理功能:主疏泄,調(diào)暢情志促進(jìn)消化,促進(jìn)血液的運(yùn)行和津液的代謝;主藏血,具有儲(chǔ)藏血液和調(diào)節(jié)血量的生理功能。
(5)腎的生理功能:腎藏有“先天之精”被稱(chēng)為“先天之本”。主要生理功能是:藏精對(duì)精氣有封藏作用,主生長(zhǎng)生殖對(duì)組織有著滋養(yǎng)濡潤(rùn)和溫煦推動(dòng)作用。腎主水維持體內(nèi)津液代謝。腎主納氣,攝納肺所吸入的清氣,防止呼吸表淺的作用。
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