醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
超值精品班:考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程。無憂實(shí)驗(yàn)班/高效定制班/VIP簽約特訓(xùn)營:報課第一年,成績公布后一周關(guān)課;如續(xù)學(xué)2021年課程,續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試題于考試結(jié)束后關(guān)閉)。課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用,嚴(yán)禁與他人共用。
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專業(yè)師資
精選專業(yè)師資教研團(tuán)隊(duì)
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連獲多項(xiàng)大獎執(zhí)業(yè)藥師《中藥綜》:中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)
1.整體觀念
人是一個有機(jī)整體;人與自然環(huán)境的統(tǒng)一性;人與社會環(huán)境的統(tǒng)一性。
2.辨證論治
癥——外在臨床表現(xiàn),癥狀與體征。如——發(fā)熱、頭痛、咳嗽、嘔吐、舌紫、脈數(shù)、舌紅等。
證——強(qiáng)調(diào)某一階段的病理概括,包括病變部位、原因、性質(zhì)、邪正關(guān)系——氣血兩虛、脾胃虛寒、肝陽上亢等。
病——疾病簡稱,強(qiáng)調(diào)病理整個病變過程——感冒、痢疾、哮喘和瘧疾等。
同病異治——證異治異。
異病同治——證同治同。
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