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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)

執(zhí)業(yè)藥師網(wǎng)上培訓(xùn)免費(fèi)視頻課程

發(fā)布時(shí)間:2020年12月30日
網(wǎng)絡(luò)課程 我們是認(rèn)真的
自己復(fù)習(xí)
  • 時(shí)間緊,考點(diǎn)多,現(xiàn)在才著急?
  • 盲目沒(méi)目標(biāo),零散沒(méi)方向?
  • 復(fù)習(xí)效果未知,心態(tài)崩了?
  • 一看會(huì),一做錯(cuò),掌握不牢?
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)付費(fèi)學(xué)員
  • 網(wǎng)校老師提煉重要考點(diǎn),改善備考效果
  • 講練結(jié)合攻克薄弱點(diǎn),掌握疑難點(diǎn),助力備考
  • 班主任督學(xué),跟蹤了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,備考提醒
  • 模擬實(shí)戰(zhàn),考試摸底體驗(yàn),把握考題規(guī)律和命題趨勢(shì)
執(zhí)業(yè)藥師免費(fèi)試聽(tīng)課程
湯以恒 /講師 風(fēng)格鮮明、趣味十足

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見(jiàn)事物聯(lián)系起來(lái),使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。

主講科目:藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)
試聽(tīng)內(nèi)容
  • 藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二(基礎(chǔ)學(xué)習(xí))
    時(shí)長(zhǎng):56分鐘
  • 藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二(沖刺精講)
    時(shí)長(zhǎng):40分鐘
  • 藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二(應(yīng)試技巧)
    時(shí)長(zhǎng):30分鐘
執(zhí)業(yè)藥師套餐推薦
VIP簽約特訓(xùn)營(yíng)
報(bào)名/考試不過(guò),按協(xié)議退費(fèi)
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高效定制班
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7大高效課程+5大題庫(kù)服務(wù)+12大教學(xué)服務(wù)+8大社群服務(wù)+8-16h內(nèi)答疑... 詳情>
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超值精品班
當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程
3大高效課程+2大題庫(kù)服務(wù)+9大教學(xué)服務(wù)+24小時(shí)及時(shí)答疑... 詳情>
480-1480
課程體系全程規(guī)劃
01預(yù)習(xí)進(jìn)階
  • 時(shí)間:2-5月
  • 課程:梳理復(fù)習(xí)整體規(guī)劃,點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)記憶要點(diǎn)。
  • 形式:直播
02基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
  • 時(shí)間:入學(xué)-10月
  • 課程:緊扣大綱,進(jìn)行各科目系統(tǒng)講解。
  • 形式:錄播
03強(qiáng)化進(jìn)階
  • 時(shí)間:4月-7月
  • 課程:緊扣大綱,對(duì)知識(shí)點(diǎn)直播強(qiáng)化講解。
  • 形式:直播
04刷題直播
  • 時(shí)間:6月-10月
  • 課程:結(jié)合“沖刺精講”內(nèi)容進(jìn)行考點(diǎn)透析。
  • 形式:直播
05沖刺精講
  • 時(shí)間:考前2個(gè)月
  • 課程:梳理總結(jié)高頻考點(diǎn),點(diǎn)撥考試思路。
  • 形式:直播
課程體系全程規(guī)劃
購(gòu)買課程享受權(quán)益
  • 學(xué)員看課期限

    超值精品班:考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程。無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班/高效定制班/VIP簽約特訓(xùn)營(yíng):報(bào)課第一年,成績(jī)公布后一周關(guān)課;如續(xù)學(xué)2021年課程,續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試題于考試結(jié)束后關(guān)閉)。課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用,嚴(yán)禁與他人共用。

  • 多種設(shè)備看課

    課程開(kāi)通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽(tīng)課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽(tīng)課、做題。

  • 支持打包下載

    課程講義、練習(xí)等相關(guān)內(nèi)容可下載到電腦/智能手機(jī)/平板電腦學(xué)習(xí),課程視頻可通過(guò)“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP下載到手機(jī)/平板電腦學(xué)習(xí)。斷網(wǎng)后可看下載的課程,超值精品班:考試結(jié)束后一周課程失效。無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班/高效定制班:報(bào)課第一年,成績(jī)公布后一周關(guān)課;如續(xù)學(xué)2021年課程,續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周失效。

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    高清視頻課程
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學(xué)習(xí)資料

《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一》輔導(dǎo):常見(jiàn)的II相代謝類型

一、與葡萄糖醛酸結(jié)合

該反應(yīng)是體內(nèi)最常見(jiàn)的II相代謝反應(yīng),通常是藥物結(jié)構(gòu)中的C、N、O、S的葡萄糖醛苷化反應(yīng)。代謝產(chǎn)物無(wú)活性,易于排泄。例如嗎啡的3位具有酚羥基,可與葡萄糖醛酸反應(yīng)生成3-O-葡萄糖醛苷物,該代謝物無(wú)活性,使口服嗎啡易于排出體外,生物利用度降低。

二、與谷胱甘肽結(jié)合

藥物與谷胱甘肽結(jié)合是因?yàn)楹笳叩慕Y(jié)構(gòu)中存在巰基基團(tuán),巰基與藥物結(jié)合后可以降低藥物或代謝產(chǎn)物的毒性,例如抗腫瘤藥物白消安以及對(duì)乙酰氨基酚的代謝產(chǎn)物乙酰亞胺醌通過(guò)與谷胱甘肽結(jié)合起到減毒的作用。

三、乙酰化反應(yīng)

乙?;磻?yīng)能將體內(nèi)的親水性氨基結(jié)合形成水溶性小的酰胺基團(tuán),能夠使外源性物質(zhì)發(fā)生滅活反應(yīng),例如抗結(jié)核藥物對(duì)氨基水楊酸乙?;笫Щ?,有利于體內(nèi)維持正常的生理狀態(tài)。

四、甲基化反應(yīng)

發(fā)生甲基化反應(yīng)的通常是一些內(nèi)源性物質(zhì),目的是降低這些物質(zhì)的活性。發(fā)生甲基化反應(yīng)的物質(zhì)具有結(jié)構(gòu)特異性,例如酚羥基的甲基化反應(yīng)主要是針對(duì)具有兒茶酚胺結(jié)構(gòu)的內(nèi)源性物質(zhì),如腎上腺素、去甲腎上腺素等通過(guò)甲基化反應(yīng),非兒茶酚胺結(jié)構(gòu)的藥物一般不發(fā)生酚羥基的甲基化反應(yīng)。

此外,藥物也可以與硫酸或氨基酸結(jié)合后進(jìn)行排泄。代謝反應(yīng)類型很多,藥物在體內(nèi)通過(guò)不同的代謝反應(yīng),使藥物的體內(nèi)過(guò)程更加順利的進(jìn)行。

2024年精華備考資料

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