醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
超值精品班:考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程。無憂實(shí)驗(yàn)班/高效定制班/VIP簽約特訓(xùn)營(yíng):報(bào)課第一年,成績(jī)公布后一周關(guān)課;如續(xù)學(xué)2021年課程,續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試題于考試結(jié)束后關(guān)閉)。課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用,嚴(yán)禁與他人共用。
課程開通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。
課程講義、練習(xí)等相關(guān)內(nèi)容可下載到電腦/智能手機(jī)/平板電腦學(xué)習(xí),課程視頻可通過“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP下載到手機(jī)/平板電腦學(xué)習(xí)。斷網(wǎng)后可看下載的課程,超值精品班:考試結(jié)束后一周課程失效。無憂實(shí)驗(yàn)班/高效定制班:報(bào)課第一年,成績(jī)公布后一周關(guān)課;如續(xù)學(xué)2021年課程,續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周失效。
專業(yè)師資
精選專業(yè)師資教研團(tuán)隊(duì)
數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)授課方法
多方位教學(xué)模式培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)課件形式
高清視頻課程上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完備知名網(wǎng)校
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)非水溶液滴定法--執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一》
掌握非水溶液滴定法的基本原理;堿的滴定和酸的滴定方法;滴定液的配制和標(biāo)定方法。
一、溶劑:以非水溶劑為滴定介質(zhì),不僅增大有機(jī)化合物溶解度,而且能改變物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),使水中不能進(jìn)行完全的滴定反應(yīng)順利進(jìn)行。
1.溶劑的分類
(1)質(zhì)子溶劑
酸性溶劑:給出質(zhì)子能力較強(qiáng),適于作為滴定弱堿性物質(zhì)介質(zhì)
堿性溶劑:接受質(zhì)子能力較強(qiáng),適于作為滴定弱酸性物質(zhì)介質(zhì)
兩性溶劑:適于作為滴定不太弱的酸、堿的介質(zhì)
(2)無質(zhì)子溶劑
偶極親質(zhì)子溶劑:具接受質(zhì)子傾向和成氫鍵能力,適于作弱酸性或某些混合物滴定介質(zhì)
惰性溶劑:與質(zhì)子溶劑混用,改善溶解性能增大突躍
2.溶劑性質(zhì)
(1)離解性:自身離解常數(shù)越小,突躍范圍越大,滴定終點(diǎn)敏銳
(2)酸堿性:弱酸在堿性溶劑中可以增強(qiáng)其酸性;弱堿在酸性溶劑中可以增強(qiáng)其堿性
(3)介電常數(shù):溶質(zhì)在介電常數(shù)大的溶劑中易離解,在介電常數(shù)小的溶劑中較難離解,多形成離子對(duì)。
3.均化效應(yīng)和區(qū)分效應(yīng)
二、堿的滴定:應(yīng)選擇酸性溶劑,增強(qiáng)弱堿強(qiáng)度,使滴定突躍更加明顯。溶劑常用冰醋酸,使用高氯酸的冰醋酸溶液作為滴定液,以基準(zhǔn)鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)定。用結(jié)晶紫作指示劑
三、酸的滴定:以堿性溶劑乙二胺或偶極親質(zhì)子溶劑二甲基甲酰胺為溶劑。常用甲醇鈉作為滴定劑,基準(zhǔn)苯甲酸標(biāo)定。
相關(guān)課程
最新文章