錢韻文
閆敬之
景晴
湯以恒
常言道:學(xué)無止境,活到老學(xué)到老,說的一點不錯,學(xué)習(xí)知識對我來說就是一生中的動力,積累知識的源泉,也是我認(rèn)識自己、培養(yǎng)自己、開啟智慧大腦、掌握知識運用的驗證。感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)幫助我學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)藥師的課程。
2018.02.08
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藥學(xué)專業(yè)知識二 | - | 1280元 | 880元 | 480元 |
藥學(xué)綜合知識與技能 | - | 1280元 | 880元 | 480元 |
中藥學(xué)專業(yè)知識一 | - | 1280元 | 880元 | 480元 |
中藥學(xué)專業(yè)知識二 | - | 1280元 | 880元 | 480元 |
中藥學(xué)綜合知識與技能 | - | 1280元 | 880元 | 480元 |
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執(zhí)業(yè)藥師答疑周刊
藥物臨床使用的安全性
影響安全性的因素
(一)影響因素
影響藥物臨床使用安全性的主要因素為藥物因素、患者因素以及醫(yī)務(wù)人員因素。
1.藥物因素 包括藥物本身的不良反應(yīng)、藥物相互作用、藥物制劑及藥物使用等方面。
2.患者因素 包括年齡、性別、遺傳、基礎(chǔ)疾病、過敏體質(zhì)、不良生活方式、感應(yīng)性、疾病特征與病情、依從性。
3.醫(yī)務(wù)人員因素 臨床安全用藥涉及診斷、處方、配方、給藥、監(jiān)測、評價的整個用藥過程,因此與醫(yī)師、藥師、護(hù)士等人員有密切關(guān)聯(lián),其中任何人員的失誤均可能使患者受損。
(1)醫(yī)師:是疾病診治的主要責(zé)任者,藥物性損害醫(yī)師常負(fù)主要責(zé)任,其主要原因缺乏藥物知識,特別是新藥知識,責(zé)任心欠缺,臨床用藥監(jiān)控不力等。
(2)藥師:是藥品提供者和藥物安全性監(jiān)測者。藥師可因?qū)彿?、配發(fā)失誤,對患者藥說明不詳,與醫(yī)護(hù)人員協(xié)作、溝通不夠,以及對藥物安全性監(jiān)測不力而使患者受損。
(3)護(hù)士:給藥是整個用藥過程的最后一環(huán),對安全用藥十分重要。護(hù)士可因不正確執(zhí)行醫(yī)囑,給藥操作失誤,臨床觀察、報告不力等而損害患者。
(二)用藥差錯
用藥差錯是指藥物使用過程中出現(xiàn)的任何可預(yù)防事件,導(dǎo)致用藥不當(dāng)或患者受損。該事
件和專業(yè)技術(shù)、藥物產(chǎn)品、操作程序,以及管理體系有關(guān)。
1. 用藥差錯的分類
用藥差錯出現(xiàn)于處方(或醫(yī)囑)、抄寫、配方、給藥以及監(jiān)測的整個用藥過程中。用藥差錯可按用藥階段而分類如下。
(1)處方差錯:在處方書寫、選藥、劑量、劑型、途徑、滴速等方面發(fā)生差錯。
(2)抄寫差錯:護(hù)士在抄寫醫(yī)囑時發(fā)生的各種差錯。
(3)配方差錯:配發(fā)錯誤的藥物、劑量、劑型,不適當(dāng)?shù)呐渲?、?biāo)簽、包裝,配發(fā)貯存不當(dāng)或變質(zhì)、過期失效的藥品。
(4)給藥差錯
①投藥差錯:將藥物誤投于其他患者。
②未經(jīng)處方的用藥差錯:該差錯是指未
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