執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師培訓(xùn)

一、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

雖然距離臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考試只有1個(gè)多月的時(shí)間，備考科目還多，知識(shí)范圍又廣，可是，有不少考生復(fù)習(xí)時(shí)卻沒(méi)有計(jì)劃，盲目性和隨意性很大，常常復(fù)習(xí)不到重點(diǎn)上，費(fèi)時(shí)費(fèi)力還沒(méi)成果?？记白詈笠恢軙r(shí)間，一定要回歸書本，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)!往往考生在最后的階段因?yàn)榇罅康淖鲱}導(dǎo)致思維混亂，一些基礎(chǔ)性的知識(shí)都記不清，在考試中這是大忌。

所以一定要至少拿出一周的時(shí)間，調(diào)整好心態(tài)，仔細(xì)的梳理知識(shí)點(diǎn)，做到知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，同時(shí)也可以做少量習(xí)題作為輔助。

二、學(xué)會(huì)“做”題

備考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考試免不了要做題，而且做的題目可能還要更多一些，這當(dāng)然無(wú)可非議。但有的考生卻做過(guò)了頭，整天埋頭做題，復(fù)習(xí)題、自測(cè)題、模擬試題，仿真卷等等，做得人眼花繚亂。還有些考生希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，一樣也沒(méi)有抓牢。

當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)和方法復(fù)習(xí)一輪以后，現(xiàn)在這個(gè)階段我們應(yīng)該抓住重點(diǎn)來(lái)學(xué)。

1、了解自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)性的選擇自己的薄弱點(diǎn)，對(duì)這一方面進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)化記憶，選擇典型的習(xí)題并認(rèn)真理解答案解析。

2、選擇科目中的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。往往這些分?jǐn)?shù)占比很大的重點(diǎn)也是考試中的難點(diǎn)，攻破它們便能獲得很大的?？梢越Y(jié)合網(wǎng)校模擬試卷做題檢測(cè)。

三、學(xué)會(huì)利用錯(cuò)題，鞏固提升

1、只做題，不改錯(cuò)，有時(shí)間就做題，所以沒(méi)有時(shí)間改正錯(cuò)題;

2、只做題，不復(fù)習(xí)，有時(shí)間就做題，所以沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，甚至是錯(cuò)題涉及的考點(diǎn)也無(wú)暇查漏補(bǔ)缺;

3、只做題，不反思，不能變式變形，融會(huì)貫通。

刷題不必搞題海戰(zhàn)術(shù)，重要的是每個(gè)人都要找到自己做題與改題的最佳結(jié)合點(diǎn)，能改多少，就做多少，但要注重改的質(zhì)量，做到查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，舉一反三，達(dá)到以不變應(yīng)萬(wàn)變的備考最高境界。