無(wú)規(guī)劃考生
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識(shí)盲點(diǎn)
無(wú)突破點(diǎn)考生
制定專屬備考方案
備考效率差考生
職場(chǎng)無(wú)憂 升職加薪不是夢(mèng)
下載前請(qǐng)先登錄,沒(méi)有學(xué)員代碼?
3大經(jīng)典課程
4大學(xué)習(xí)資料
6大教學(xué)服務(wù)
6大高效課程
6大學(xué)習(xí)資料
9大教學(xué)服務(wù)
10大高效課程
7大學(xué)習(xí)資料
12教學(xué)服務(wù)+9大社群服務(wù)
課程/資料對(duì)比 |
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基礎(chǔ)學(xué)習(xí) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段 |
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導(dǎo)學(xué)起航直播 |
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考綱解析階段 |
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零基礎(chǔ)破冰 |
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報(bào)名復(fù)習(xí)指導(dǎo) |
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專項(xiàng)精講階段 |
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技能通關(guān) | 強(qiáng)化沖刺階段 |
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應(yīng)試技巧階段 |
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實(shí)戰(zhàn)??茧A段 |
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提高直播階段 |
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考情分析階段 |
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技能應(yīng)試密訓(xùn) |
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沖刺提高 | 沖刺精講階段 |
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刷題直播階段 |
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沖刺導(dǎo)學(xué) |
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考前密訓(xùn) | 教輔每周領(lǐng)讀 |
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筆試考前應(yīng)試 |
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實(shí)戰(zhàn)??茧A段 |
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圍考試期應(yīng)試 |
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一年兩試加課 |
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配套資料 (電子版) |
課堂講義 |
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紙質(zhì)輔導(dǎo)書(shū) |
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??济芫? | 8套 | 5套 | 4套 | 3套 | |
考點(diǎn)匯編 |
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章節(jié)練習(xí) |
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自助練習(xí) |
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知識(shí)點(diǎn)測(cè)試 |
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單元測(cè)試記錄 |
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階段測(cè)試 |
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服務(wù)對(duì)比 |
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教學(xué)服務(wù) | 高清課件 |
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移動(dòng)看課 |
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學(xué)習(xí)記錄 |
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答疑精華 |
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快速答疑 |
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入學(xué)評(píng)測(cè) |
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支持下載 |
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智能交互課件 |
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學(xué)習(xí)計(jì)劃 |
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易錯(cuò)問(wèn)題分析 |
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薄弱考點(diǎn)練習(xí) |
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月測(cè)試直播 |
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直播答疑 |
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個(gè)人基礎(chǔ)評(píng)估 |
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社群服務(wù) | 30人小班管理 |
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專屬社群服務(wù) |
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班級(jí)排名 |
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階段性學(xué)結(jié) |
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教輔老師督學(xué) |
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直播課提醒 |
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學(xué)習(xí)建議 |
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考點(diǎn)精粹 |
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語(yǔ)音重點(diǎn) |
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教輔群內(nèi)答疑 |
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感謝網(wǎng)校的老師,尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師,有幸聽(tīng)了一次劉丹老師的面授串講班,效果特別好,感覺(jué)把整個(gè)稅法的框架都打通了,節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
我是2018年3月10日左右開(kāi)始備考CPA,17年的中級(jí)考試給我的自信,18年準(zhǔn)備一年考過(guò)六門(mén),也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì),依次是會(huì)計(jì),財(cái)管,稅法,經(jīng)濟(jì)法,戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
首先感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),給我提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)??记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會(huì)輔導(dǎo)書(shū)得話個(gè)人認(rèn)為教材是不用買(mǎi)的,經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過(guò),完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是最先開(kāi)始學(xué)習(xí)的科目,從聽(tīng)課開(kāi)始?;A(chǔ)班、習(xí)題班,聽(tīng)課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母,擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天,每天都學(xué)一點(diǎn),不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
2020鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師復(fù)習(xí)資料:中醫(yī)學(xué)的基本概念
1.整體觀念
整體,就是完整性和統(tǒng)一性。整體觀念,是中醫(yī)學(xué)關(guān)于人體自身的完整性及人與自然、社會(huì)環(huán)境的統(tǒng)一性的認(rèn)識(shí)。
2.辨證論治
所謂病,是指有特定病因、發(fā)病形式、病機(jī)、發(fā)展規(guī)律和轉(zhuǎn)歸的一種完整的過(guò)程,如感冒、痢疾、瘧疾、麻疹、哮喘和中風(fēng)等。
所謂癥,是指疾病的具體臨床表現(xiàn),即癥狀和體征,如發(fā)熱、咳嗽、頭痛、眩暈、腰酸和疲乏無(wú)力等。
所謂證,是指在疾病發(fā)展過(guò)程中,某一階段的病理概括,它包括病的原因(如風(fēng)寒、風(fēng)熱、瘀血、痰飲等)、病的部位(如表、里、某臟、某腑、某條經(jīng)絡(luò)等)、病的性質(zhì)(如寒、熱等)和邪正關(guān)系(如虛、實(shí)等),反映了疾病發(fā)展過(guò)程中,該階段病理變化的本質(zhì)。
辨證論治,也稱辨證施治,分辨證和論治兩個(gè)階段。
3.陰陽(yáng)
陰陽(yáng),是中國(guó)古代哲學(xué)的一對(duì)范疇,是對(duì)自然界相互關(guān)聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對(duì)立雙方屬性的概括。它既可以代表兩個(gè)相互對(duì)立的事物, 也可以代表同一事物內(nèi)部所存在的相互對(duì)立的兩個(gè)方面。
一般地說(shuō),凡是運(yùn)動(dòng)的、外向的、上升的、彌散的、溫?zé)岬摹⒚髁恋?、興奮的都屬于陽(yáng);相對(duì)靜止的、內(nèi)守的、下降的、凝聚的、寒冷的、晦暗的、抑制的都屬于陰。事物或現(xiàn)象的陰陽(yáng)屬性具有普遍性、相關(guān)性、相對(duì)性、可分性等特征。
相關(guān)課程
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