執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
無規(guī)劃考生
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識盲點(diǎn)
無突破點(diǎn)考生
制定專屬備考方案
備考效率差考生
職場無憂 升職加薪不是夢
下載前請先登錄，沒有學(xué)員代碼？
| 課程/資料對比 |
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| 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段 |
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| 導(dǎo)學(xué)起航直播 |
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| 考綱解析階段 |
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| 零基礎(chǔ)破冰 |
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| 報名復(fù)習(xí)指導(dǎo) |
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| 專項(xiàng)精講階段 |
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| 技能通關(guān) | 強(qiáng)化沖刺階段 |
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| 應(yīng)試技巧階段 |
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| 實(shí)戰(zhàn)模考階段 |
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| 提高直播階段 |
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| 考情分析階段 |
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| 技能應(yīng)試密訓(xùn) |
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| 沖刺提高 | 沖刺精講階段 |
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| 刷題直播階段 |
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| 沖刺導(dǎo)學(xué) |
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| 考前密訓(xùn) | 教輔每周領(lǐng)讀 |
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| 筆試考前應(yīng)試 |
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| 實(shí)戰(zhàn)?？茧A段 |
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| 圍考試期應(yīng)試 |
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| 一年兩試加課 |
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配套資料 （電子版） |
課堂講義 |
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| 紙質(zhì)輔導(dǎo)書 |
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| 模考密卷 | 8套 | 5套 | 4套 | 3套 | |
| 考點(diǎn)匯編 |
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| 章節(jié)練習(xí) |
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| 自助練習(xí) |
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| 知識點(diǎn)測試 |
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| 單元測試記錄 |
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| 階段測試 |
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| 服務(wù)對比 |
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| 教學(xué)服務(wù) | 高清課件 |
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| 移動看課 |
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| 學(xué)習(xí)記錄 |
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| 答疑精華 |
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| 快速答疑 |
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| 入學(xué)評測 |
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| 支持下載 |
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| 智能交互課件 |
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| 學(xué)習(xí)計劃 |
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| 易錯問題分析 |
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| 薄弱考點(diǎn)練習(xí) |
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| 月測試直播 |
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| 直播答疑 |
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| 個人基礎(chǔ)評估 |
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| 社群服務(wù) | 30人小班管理 |
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| 專屬社群服務(wù) |
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| 班級排名 |
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| 階段性學(xué)結(jié) |
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| 教輔老師督學(xué) |
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| 直播課提醒 |
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| 學(xué)習(xí)建議 |
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| 考點(diǎn)精粹 |
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| 語音重點(diǎn) |
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| 教輔群內(nèi)答疑 |
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感謝網(wǎng)校的老師，尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師，有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班，效果特別好，感覺把整個稅法的框架都打通了，節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
我是2018年3月10日左右開始備考CPA，17年的中級考試給我的自信，18年準(zhǔn)備一年考過六門，也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。先看審計，依次是會計，財管，稅法，經(jīng)濟(jì)法，戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
首先感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，給我提供學(xué)習(xí)的平臺。考前一定要適應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會輔導(dǎo)書得話個人認(rèn)為教材是不用買的，經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過，完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是最先開始學(xué)習(xí)的科目，從聽課開始?；A(chǔ)班、習(xí)題班，聽課理解做題總結(jié)。堅持是成功之母，擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天，每天都學(xué)一點(diǎn)，不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
心理應(yīng)激對健康的影響
1．積極意義：適度的心理應(yīng)激是人成長和發(fā)展的必要條件。早年的心理應(yīng)激經(jīng)歷，可以豐富個體應(yīng)對資源，提高在后來生活中的應(yīng)對和適應(yīng)能力，更好地耐受各種緊張性刺激物和致病因素的影響。小時候受過“過分保護(hù)”的孩子，進(jìn)入社會后，往往會發(fā)生適應(yīng)問題，甚至因長期、劇烈的心理應(yīng)激而中斷學(xué)業(yè)或患病。適度的心理應(yīng)激是維持人正常功能活動的必要條件。人離不開刺激，適當(dāng)?shù)拇碳ず托睦響?yīng)激。有醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理助于維持人的生理、心理和社會功能。缺乏適當(dāng)?shù)沫h(huán)境刺激會損害人的心身功能，心理應(yīng)激可以消除厭煩情緒，激勵人們投入行動，克服前進(jìn)道路上的困難。
2.消極作用：長期的或強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)會引起心身疾病和心理障礙。心理應(yīng)激下的心
理和生理反應(yīng)，特別是較強(qiáng)烈的消極反應(yīng)，可加重一個人已有的疾病，或造成復(fù)發(fā)。
應(yīng)激的生理與心理反應(yīng)是作為一個整體，同時發(fā)生的，塞里用一般適應(yīng)綜合征描述生理反應(yīng)過程，生理反應(yīng)主要涉及神經(jīng)－內(nèi)分泌一免疫系統(tǒng)。應(yīng)激的心理反應(yīng)表現(xiàn)為情緒、行為和認(rèn)知反應(yīng)，基本變化與塞里一般適應(yīng)綜合征三個階段相匹配。心理應(yīng)激是通過神經(jīng)內(nèi)分泌免疫系統(tǒng)的生理機(jī)制進(jìn)行人體的適應(yīng)性調(diào)節(jié)的，心理的認(rèn)知評價、社會支持的利用、人格特征和應(yīng)對方式等在應(yīng)激的發(fā)生與發(fā)展中起重要作用。生活事件對人有不同的意義和刺激強(qiáng)度，其刺激強(qiáng)度以生活事件單位(LEU)為標(biāo)志。當(dāng)一個人所遇到的生活事件刺激過強(qiáng)、持續(xù)時間過久時，可引起疾病。
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