無規(guī)劃考生
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識盲點
無突破點考生
制定專屬備考方案
備考效率差考生
職場無憂 升職加薪不是夢
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課程/資料對比 | |||||
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基礎(chǔ)學(xué)習(xí) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段 | ||||
導(dǎo)學(xué)起航直播 | |||||
考綱解析階段 | |||||
零基礎(chǔ)破冰 | |||||
報名復(fù)習(xí)指導(dǎo) | |||||
專項精講階段 | |||||
技能通關(guān) | 強化沖刺階段 | ||||
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提高直播階段 | |||||
考情分析階段 | |||||
技能應(yīng)試密訓(xùn) | |||||
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沖刺導(dǎo)學(xué) | |||||
考前密訓(xùn) | 教輔每周領(lǐng)讀 | ||||
筆試考前應(yīng)試 | |||||
實戰(zhàn)??茧A段 | |||||
圍考試期應(yīng)試 | |||||
一年兩試加課 | |||||
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感謝網(wǎng)校的老師,尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師,有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班,效果特別好,感覺把整個稅法的框架都打通了,節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時間。查看完整經(jīng)驗>
我是2018年3月10日左右開始備考CPA,17年的中級考試給我的自信,18年準(zhǔn)備一年考過六門,也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。先看審計,依次是會計,財管,稅法,經(jīng)濟法,戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗>
首先感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),給我提供學(xué)習(xí)的平臺??记耙欢ㄒm應(yīng)機考系統(tǒng)。注會輔導(dǎo)書得話個人認(rèn)為教材是不用買的,經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過,完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗>
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是最先開始學(xué)習(xí)的科目,從聽課開始?;A(chǔ)班、習(xí)題班,聽課理解做題總結(jié)。堅持是成功之母,擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天,每天都學(xué)一點,不要停。查看完整經(jīng)驗>
“支氣管哮喘的診斷與鑒別診斷”典型例題
【知識點隨手練】
一、A1型選擇題
1.支氣管哮喘患者劇烈咳嗽后突然出現(xiàn)氣急、胸悶、大汗、呼吸困難、煩躁不安等癥狀,應(yīng)考慮
A.哮喘大發(fā)作
B.急性左心衰
C.自發(fā)性氣胸
D.肺炎
E.胸膜炎
2.支氣管哮喘與喘息型慢性支氣管炎的鑒別最有價值的是
A.肺氣腫體征
B.兩肺普遍哮鳴音
C.對支氣管解痙劑的反應(yīng)
D.長期咳嗽,咳痰,喘息病史
E.呼氣期帶喘鳴的呼吸困難
【知識點隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.C 【答案解析】支氣管哮喘的并發(fā)癥之一即為自發(fā)性氣胸,常由劇烈咳嗽等誘發(fā),伴氣急、胸悶、大汗、呼吸困難、煩躁不安等癥狀,此時應(yīng)考慮到自發(fā)性氣胸的可能性。哮喘大發(fā)作時多有感染、吸入過敏原等誘因,急性左心衰多有心臟病史,伴咳泡沫痰、端坐呼吸等癥狀,肺炎和胸膜炎很少會有急性發(fā)作的呼吸困難。
2.D 【答案解析】支氣管哮喘,是一種過敏性疾病多數(shù)在年幼或青年時發(fā)病,醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)并在春秋季或遇寒時發(fā)作。哮喘發(fā)作時來去較快,且以呼氣性困難為特點;哮喘停止后如同正常人一樣。但如反復(fù)發(fā)作,不能緩解,可發(fā)展為肺氣腫、肺心病。喘息型慢性支氣管炎,病人除有慢性支氣管炎的癥狀:長期咳嗽、咳痰外;還伴有明顯的喘息,也可以出現(xiàn)哮鳴音并多在呼吸道感染時加重。通常在寒冷季節(jié)發(fā)病,以中老年人居多數(shù)。而支氣管解痙劑主要作用是興奮支氣管β受體,使得支氣管平滑肌松弛,解除支氣管痙攣,對2種疾病均有效果,在作用上兩者沒有明顯差異。
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