無規(guī)劃考生
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識盲點
無突破點考生
制定專屬備考方案
備考效率差考生
職場無憂 升職加薪不是夢
下載前請先登錄，沒有學員代碼？
| 課程/資料對比 |
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| 基礎(chǔ)學習 | 基礎(chǔ)學習階段 |
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| 導學起航直播 |
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| 考綱解析階段 |
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| 零基礎(chǔ)破冰 |
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| 報名復習指導 |
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| 專項精講階段 |
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| 技能通關(guān) | 強化沖刺階段 |
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| 應(yīng)試技巧階段 |
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| 實戰(zhàn)模考階段 |
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| 提高直播階段 |
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| 考情分析階段 |
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| 技能應(yīng)試密訓 |
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| 沖刺提高 | 沖刺精講階段 |
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| 刷題直播階段 |
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| 沖刺導學 |
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| 考前密訓 | 教輔每周領(lǐng)讀 |
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| 筆試考前應(yīng)試 |
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| 實戰(zhàn)?？茧A段 |
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| 圍考試期應(yīng)試 |
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| 一年兩試加課 |
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配套資料 （電子版） |
課堂講義 |
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| 紙質(zhì)輔導書 |
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| ?？济芫? | 8套 | 5套 | 4套 | 3套 | |
| 考點匯編 |
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| 章節(jié)練習 |
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| 自助練習 |
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| 知識點測試 |
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| 單元測試記錄 |
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| 階段測試 |
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| 服務(wù)對比 |
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| 教學服務(wù) | 高清課件 |
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| 移動看課 |
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| 學習記錄 |
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| 答疑精華 |
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| 快速答疑 |
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| 入學評測 |
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| 支持下載 |
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| 智能交互課件 |
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| 學習計劃 |
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| 易錯問題分析 |
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| 薄弱考點練習 |
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| 月測試直播 |
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| 直播答疑 |
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| 個人基礎(chǔ)評估 |
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| 社群服務(wù) | 30人小班管理 |
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| 專屬社群服務(wù) |
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| 班級排名 |
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| 階段性學結(jié) |
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| 教輔老師督學 |
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| 直播課提醒 |
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| 學習建議 |
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| 考點精粹 |
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| 語音重點 |
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| 教輔群內(nèi)答疑 |
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感謝網(wǎng)校的老師，尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師，有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班，效果特別好，感覺把整個稅法的框架都打通了，節(jié)省了許多復習時間。查看完整經(jīng)驗>
我是2018年3月10日左右開始備考CPA，17年的中級考試給我的自信，18年準備一年考過六門，也做了相應(yīng)的學習計劃。先看審計，依次是會計，財管，稅法，經(jīng)濟法，戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗>
首先感謝醫(yī)學教育網(wǎng)，給我提供學習的平臺?？记耙欢ㄒm應(yīng)機考系統(tǒng)。注會輔導書得話個人認為教材是不用買的，經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過，完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗>
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是最先開始學習的科目，從聽課開始?；A(chǔ)班、習題班，聽課理解做題總結(jié)。堅持是成功之母，擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學習拖到明天，每天都學一點，不要停。查看完整經(jīng)驗>
2.指導-合作模式
在這種模式中，患者被看作是有意識、有思想的人，具有一定的主動性，能夠主動述說病情，反映診治情況，配合檢查和治療。但對醫(yī)生的診治措施既提不出異議，也提不出反對意見，醫(yī)者仍具有權(quán)威性，仍居于主導地位，這種模式適用于大多數(shù)患者。它類似于父母與少年的關(guān)系，醫(yī)生的責任是“告訴患者做什么”。這種模式與主動-被動型模式相比，有助于發(fā)揮患者的積極性，提高診治效果，也是較普遍采用的一種模式。
3.共同參與模式
在這種模式中，醫(yī)患雙方有近似同等的權(quán)利，共同參與醫(yī)療方案的決定與實施。這種模式適用于具有一定醫(yī)學知識背景或長期的慢性病患者，它類似于成人與成人之間的關(guān)系，醫(yī)生的責任是“幫助患者自療”。從理論上講，這種模式是最理想的，不但可以提高診治水平，而且有利于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。但是，并不是所有患者都具有參與的能力或意愿，即使具有自主能力的患者也往往因缺乏必要的醫(yī)學知識而難以真正實施。
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