環(huán)球網(wǎng)校的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師基礎(chǔ)課程,涵蓋中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試所要求的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)全部?jī)?nèi)容,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)政、貨幣與金融、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、法律等各個(gè)模塊。
一、課程內(nèi)容
對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解,幫助學(xué)員建立完整的知識(shí)體系。
重點(diǎn)突出:
教師會(huì)根據(jù)歷年考試真題和考綱要求,明確指出重點(diǎn)、難點(diǎn)和高頻考點(diǎn),使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)突破。
對(duì)重要概念、理論和公式進(jìn)行深入剖析,結(jié)合實(shí)際案例幫助學(xué)員理解和記憶。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師,環(huán)球網(wǎng)校實(shí)力派輔導(dǎo)老師。從事經(jīng)濟(jì)方面的教學(xué)20余年。講課充滿激情,感染力強(qiáng),善于引發(fā)學(xué)員共鳴。知識(shí)解析深入透徹,善于結(jié)合教材實(shí)例講解考點(diǎn)難點(diǎn),對(duì)考試重點(diǎn)把握精準(zhǔn),授課條理清晰,題目經(jīng)典原創(chuàng),歸納提煉精準(zhǔn)、串聯(lián)記憶。
北京航空航天大學(xué)管理學(xué)碩士,高級(jí)人力資源管理師,北京郵電大學(xué),北京理工大學(xué)等多所高校特聘培訓(xùn)師。曾為國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)華電集團(tuán)、大唐集團(tuán)等500強(qiáng)企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù),積累了多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。博學(xué)多才,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),擅長(zhǎng)把抽象問題簡(jiǎn)單化,復(fù)雜問題生活化。突出重點(diǎn),去繁從簡(jiǎn)。
環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師資深輔導(dǎo)老師,19年網(wǎng)課、面授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)面廣,授課條理清晰,擅長(zhǎng)理論結(jié)合實(shí)際、講授知識(shí)的同時(shí)穿插實(shí)際案例分析,將知識(shí)點(diǎn)清晰化、重點(diǎn)突出化、難點(diǎn)簡(jiǎn)單化,課堂氛圍輕松生動(dòng),有效引導(dǎo)考生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),深受學(xué)員喜愛。
經(jīng)濟(jì)師考試、銀行、農(nóng)信社、銀保監(jiān)會(huì)招考資深培訓(xùn)師!從事經(jīng)濟(jì)金融行業(yè)培訓(xùn)10多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和備考經(jīng)驗(yàn),學(xué)員遍布大江南北。講課風(fēng)格自成一家,講解詳細(xì),考點(diǎn)主次分明,備考效率高;語言風(fēng)趣幽默,授課揮灑自如??荚囍仉y點(diǎn)把握準(zhǔn)確,解題技巧傳授清晰,深諳命題規(guī)律,讓考生在快樂巧解中學(xué)習(xí)
講練測(cè)評(píng)答,五位一體,
閉環(huán)式促吸收,吃透考點(diǎn)
學(xué)科實(shí)力師資全程授課,
幫你梳
理重難點(diǎn)
習(xí)題、真題、測(cè)評(píng)題循序
漸進(jìn),提升綜合解題能力。
專屬班級(jí)群全程伴學(xué),
拯救中途掉隊(duì)。
入學(xué)測(cè)評(píng)
在線摸底測(cè)評(píng)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
備考規(guī)劃達(dá)成目標(biāo)
每日一題
一天一題每天更新
班群伴學(xué)
群推送指導(dǎo)
定期答疑
定期提問解答
復(fù)試資料
電子版資料包
二、教學(xué)方法
直播與錄播相結(jié)合:
直播課程可以讓學(xué)員與老師實(shí)時(shí)互動(dòng),及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。老師可以根據(jù)學(xué)員的反饋調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法,提高教學(xué)效果。
錄播課程方便學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度,隨時(shí)暫停、回放,確保對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能充分理解和掌握。
案例教學(xué):
引入大量實(shí)際經(jīng)濟(jì)案例,將抽象的經(jīng)濟(jì)理論與具體的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相結(jié)合,使學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
通過案例分析,培養(yǎng)學(xué)員的分析問題和解決問題的能力,提高應(yīng)試水平。
思維導(dǎo)圖與總結(jié)歸納:
教師會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖等工具幫助學(xué)員梳理知識(shí)脈絡(luò),使復(fù)雜的知識(shí)體系更加清晰易懂。
定期進(jìn)行總結(jié)歸納,幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí),加深記憶。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題及答案解析
有關(guān)資源最優(yōu)配置的說法,正確的是?
A. 當(dāng)經(jīng)濟(jì)處在一般均衡狀態(tài)時(shí)資源配置最優(yōu)
B. 當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定時(shí)資源配置最優(yōu)
C. 當(dāng)信息傳遞有效時(shí)資源配置最優(yōu)
D. 當(dāng)市場(chǎng)有效需求得到滿足時(shí)資源配置最優(yōu)
答案:A(提示:一般均衡狀態(tài)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中描述資源配置達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)的一種理論模型,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于一般均衡狀態(tài)時(shí),所有市場(chǎng)都達(dá)到均衡狀態(tài),資源配置達(dá)到最優(yōu)。)
關(guān)于市場(chǎng)結(jié)構(gòu),下列說法正確的是?
A. 完全壟斷市場(chǎng)的生產(chǎn)者不存在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
B. 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的生產(chǎn)者可以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化
C. 寡頭壟斷市場(chǎng)生產(chǎn)者之間存在很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)
D. 壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)生產(chǎn)者之間不存在競(jìng)爭(zhēng)
答案:C
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