考后真題解析大會,直播安排,搶先知道
適合有一定基礎(chǔ),自學(xué)能力較強的學(xué)員
適合基礎(chǔ)較差或第一次參加考試的學(xué)員
名師:孫夢嬌、付子健、龔存晟等
班次:精講班、母題班
賣點:四階段教學(xué),全階學(xué)習(xí)規(guī)劃
¥680
名師:孫夢嬌、付子健、龔存晟等
班次:精講班、母題班、真題速攻
賣點:贈新書,重學(xué)保障
¥1080
名師:孫夢嬌、付子健、龔存晟等
班次:精講班、母題班、考題預(yù)測
賣點:尊享私教服務(wù)
¥1480
名師:劉艷霞、殷巧玲、鄭偉等
班次:精講班、沖刺串講班
賣點:全階規(guī)劃,階段教學(xué)
¥880
名師:劉艷霞、殷巧玲、鄭偉等
班次:精講班、母題班
賣點:班主任督學(xué),不過免費重學(xué)
¥2080
名師:覃珍珍、付子健、孫晶等
班次:考點集訓(xùn)、專項提升課
賣點:三階集訓(xùn),專享私教服務(wù)
¥3080
名師:殷巧玲,張湧、趙聰?shù)?/p>
班次:預(yù)習(xí)班、精講班
賣點:專業(yè)授課、基礎(chǔ)強化
¥3980
名師:殷巧玲,張湧、趙聰?shù)?/p>
班次:預(yù)習(xí)班、精講班、模考班
賣點:零基礎(chǔ)必備、多維度提升
¥4980
講師團隊
優(yōu)秀的講師團隊,理論實踐結(jié)合
直播+錄播
錄播夯實基礎(chǔ),錄播答疑解難
精品資料
考前直播課堂,精華資料
班主任督學(xué)
班主任督學(xué)服務(wù),告別懈怠
實戰(zhàn)實操課
技能實操實戰(zhàn),不僅于考試
科學(xué)評測
階段測評檢測學(xué)習(xí)效果
學(xué)霸分享
歷年高分學(xué)霸經(jīng)驗分享
贈送教材/教輔
最新官方教材,模擬卷寄到家
定制專屬計劃
針對學(xué)員的特點定制課程
官方QQ群
老師常駐,學(xué)員交流分享
課程售后
終身/二年免費重學(xué),后顧無憂
提醒服務(wù)
上課提醒,每日刷題,定期答疑
案例分析題(共20題,每題2分。由單選和多選組成。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)
王明,47歲,外資銀行經(jīng)理,工作嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重,缺乏幽默,愛支配別人,喜歡對別人發(fā)號施令,敬業(yè)、自我要求高,追求完美。手下人員構(gòu)成上年輕人居多、文化層次較高,劉思和張麗麗就是其中的佼佼者。劉思,工商管理專業(yè),為人機靈、能干、肯吃苦,富有激情,做事講究效率,雷厲風(fēng)行,但不太關(guān)心對他人的影響,好面子、自尊心強,比較注重自我榮譽與表揚,去年被評為勞動模范。張麗麗,計算機專業(yè),IT部門程序員,個性好強、知識淵博、肯鉆研,為公司系統(tǒng)更新立下了汗馬功勞,性格內(nèi)向,追求優(yōu)異與團隊合作,易與他人形成良好的人際關(guān)系,但也易于受他人影響。
1. 根據(jù)資料可以看出,王明具有較高的(??? )。
A. ?親和需要
B. 權(quán)力需要
C. 關(guān)系需要
D. 成就需要
【答案】 B
【解析】本題考查三重需要理論
根據(jù)案例. 王明,47歲,外資銀行經(jīng)理,工作嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重,缺乏幽默,愛支配別人,喜歡對別人發(fā)號施令,敬業(yè)、自我要求高,追求完美。三重需要理論中,權(quán)力需要高的人喜歡支配、影響別人、喜歡對人“發(fā)號施令”,十分重視爭取地位和影響力。所以,案例中王明有較高的權(quán)力需要,B項正確;關(guān)系需要是ERG理論的內(nèi)容,案例不體現(xiàn),C項不符合;成就需要是指個體追求優(yōu)越感的驅(qū)動力,或者參照某種標(biāo)準(zhǔn)去追求成就感、尋求成功的欲望,王明的行為不體現(xiàn),D項不符合題意;親和需要,尋求與別人建立友善且親近的人際關(guān)系的欲望,王明的行為不體現(xiàn),A項不體現(xiàn);故此題正確答案為B。
2. 具有張麗麗這種需要較高的人,通常具有的特點有(?? ?)。
A. 重視被別人接受和喜歡
B. 選擇適度的風(fēng)險
C. 喜歡得到及時的反饋
D. 有強烈的責(zé)任感
【答案】 A
【解析】本題考查三重需要理論
案例中張麗麗“張麗麗,計算機專業(yè),IT部門程序員,個性好強、知識淵博、肯鉆研,為公司系統(tǒng)更新立下了汗馬功勞,性格內(nèi)向,追求優(yōu)異與團隊合作,易與他人形成良好的人際關(guān)系,但也易于受他人影響?!北憩F(xiàn)屬于三重需要理論中親和需要高的人,這種人重視被別人接受和喜歡,易被別人影響,在組織中易充當(dāng)被管理者角色,A項正確;BCD項是成就需要的特點,案例中不體現(xiàn)。故此題正確答案為A。
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