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適合有一定基礎(chǔ),自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)員
適合基礎(chǔ)較差或第一次參加考試的學(xué)員
根據(jù)章節(jié)推送試題,邊學(xué)邊練 有助于知識(shí)點(diǎn)鞏固
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環(huán)球網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校的會(huì)計(jì)課程也不錯(cuò)的,像注會(huì),經(jīng)濟(jì)師,中級(jí)職稱,初級(jí)職稱等都挺好的,作為國(guó)內(nèi)較早一批的在線教育機(jī)構(gòu),環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)專注并深耕中國(guó)職業(yè)在線教育資格考試培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)19年。目前累積實(shí)現(xiàn)注冊(cè)學(xué)員數(shù)量4000多萬(wàn)。
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校:正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校在會(huì)計(jì)培訓(xùn)類都是非常有名氣的,他之前名字叫中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校,硬核師資隊(duì)伍,為學(xué)員保駕護(hù)航,22年精細(xì)深耕,實(shí)力甄選。會(huì)計(jì)類考試不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
高頓網(wǎng)校:高頓教育成立于2006年,隸屬于上海高頓教育科技有限公司,是一家以科技為驅(qū)動(dòng),以財(cái)經(jīng)教育為核心,以大學(xué)教育、學(xué)歷教育、職業(yè)教育為重點(diǎn)發(fā)展方向,集教育培訓(xùn)、教育服務(wù)、教育科技與產(chǎn)品研發(fā)于一體的綜合性國(guó)際職業(yè)教育集團(tuán)。多年來(lái),始終致力于構(gòu)建全品類、全領(lǐng)域的多元化教育生態(tài)系統(tǒng),為個(gè)人解決職業(yè)規(guī)劃及終身教育問(wèn)題,幫助企業(yè)系統(tǒng)提升財(cái)務(wù)運(yùn)作水平。
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。第一部分 組織行為學(xué)
1. 組織激勵(lì)。理解需要與動(dòng)機(jī),分析激勵(lì)與組織績(jī)效的關(guān)系,理解主要的激勵(lì)理論,應(yīng)用激勵(lì)理論實(shí)施激勵(lì)。
2. 領(lǐng)導(dǎo)行為。理解領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)角色、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織管理的意義,理解決策對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的意義,分析關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能、領(lǐng)導(dǎo)決策的理論和研究,評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和決策風(fēng)格,發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)技能。
3. 組織設(shè)計(jì)與組織文化。理解組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì),根據(jù)組織設(shè)計(jì)的程序和不同類型組織的特點(diǎn)開(kāi)展組織設(shè)計(jì),理解組織文化的功能、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),分析組織文化的類型,理解組織設(shè)計(jì)與組織文化的關(guān)系,應(yīng)用組織變革的方法、程序以及組織發(fā)展的方法實(shí)施組織變革和組織發(fā)展。
第二部分 人力資源管理
4. 戰(zhàn)略性人力資源管理。理解戰(zhàn)略性人力資源管理與組織戰(zhàn)略管理的關(guān)系,分析人力資源管理在組織戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程中的作用,采用戰(zhàn)略性人力資源管理工具和恰當(dāng)?shù)墓芾矸椒▽?shí)施戰(zhàn)略性人力資源管理,建立高績(jī)效工作系統(tǒng),實(shí)施人才管理。
5. 人力資源規(guī)劃。理解人力資源規(guī)劃的意義和作用,分析人力資源需求預(yù)測(cè)、供給預(yù)測(cè)的影響因素,制定平衡人力資源供求關(guān)系的組織對(duì)策,選擇恰當(dāng)?shù)娜肆Y源需求預(yù)測(cè)、供給預(yù)測(cè)以及供需平衡的方法開(kāi)展人力資源規(guī)劃。
6. 人員甄選。理解人員甄選對(duì)組織的價(jià)值,采用常用的信度、效度等指標(biāo)評(píng)估人員甄選方法的可靠性和有效性,選擇恰當(dāng)?shù)娜藛T甄選方法實(shí)施有效的人員甄選。
7. 績(jī)效管理。理解績(jī)效管理的作用,辨別績(jī)效管理有效實(shí)施的影響因素,制訂績(jī)效計(jì)劃,實(shí)施績(jī)效監(jiān)控,選擇恰當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)價(jià)技術(shù)和方法實(shí)施績(jī)效考核,監(jiān)控績(jī)效考核的實(shí)施,設(shè)計(jì)績(jī)效反饋方案,合理使用績(jī)效考核結(jié)果,制定績(jī)效改進(jìn)措施,對(duì)特殊群體績(jī)效實(shí)施績(jī)效考核。
8. 薪酬管理。理解不同組織戰(zhàn)略下薪酬管理的差異,建立全面薪酬戰(zhàn)略,開(kāi)展薪酬體系設(shè)計(jì)和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),詮釋職位評(píng)價(jià)和薪酬調(diào)查的原則、流程和步驟,實(shí)施職位評(píng)價(jià)和薪酬調(diào)查,根據(jù)各種獎(jiǎng)勵(lì)方式的特點(diǎn)設(shè)計(jì)和實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,設(shè)計(jì)員工福利計(jì)劃,實(shí)施員工福利管理,根據(jù)工作性質(zhì)和工作環(huán)境設(shè)計(jì)符合特殊群體特點(diǎn)的薪酬模式,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▽?shí)施薪酬預(yù)算和薪酬成本控制。
9. 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。制定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)決策,組織和管理培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)活動(dòng),評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果,運(yùn)用職業(yè)生涯管理的方法實(shí)施職業(yè)生涯管理,評(píng)估職業(yè)生涯管理的效果。
10. 勞動(dòng)關(guān)系。理解勞動(dòng)關(guān)系的概念、特征、類型,理解我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整體制,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,實(shí)施企業(yè)解決勞動(dòng)爭(zhēng)議問(wèn)題的制度和方法。
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