考后真題解析大會,直播安排,搶先知道
適合有一定基礎(chǔ),自學(xué)能力較強的學(xué)員
適合基礎(chǔ)較差或第一次參加考試的學(xué)員
聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
名師大咖面對面,有問有大收獲多。1、【多選】在經(jīng)濟蕭條時,財政可以通過( )來擴大需求,刺激經(jīng)濟發(fā)展。
A.減少福利補貼支出
B.增加政府采購
C.降低稅率
D.提高稅率
E.提高財政補貼
【答案】BCE
【解析】考查財政政策的工具。
經(jīng)濟蕭條時,社會總供給大于總需求,政府預(yù)算一般采用擴大支出規(guī)模,保持一定赤字規(guī)模的做法擴大社會總需求;政府通過降低稅率、實行更多稅收優(yōu)惠等途徑減少稅收,刺激社會總需求,促進經(jīng)濟增長;政府可以通過增加財政補貼支出,使企業(yè)和個人的可支配收入增加,鼓勵企業(yè)和個人擴大投資需求和消費需求,從而增加社會總需求。AD選項錯誤。故此題正確答案為BCE。
2、【多選】經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯提出的貨幣需求理論認為( )。
A.貨幣需求由交易動機、預(yù)防動機、投機動機決定
B.恒久性收入越高,所需貨幣越多
C.當(dāng)利率降到某一低點時,貨幣需求會無限增大,此時無人愿意持有債券,都愿意持有貨幣
D.貨幣供求的數(shù)量決定物價水平
E.人力財富比例越高,所需準備的貨幣越多
【答案】AC
【解析】本題考查貨幣需求理論。
凱恩斯貨幣需求理論有三種動機,交易性、預(yù)防性和投機動機,A項正確。恒久性收入越高,所需貨幣越多,這個是弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說,不是凱恩斯的,B項錯誤。C項是凱恩斯貨幣需求函數(shù)中的流動性陷阱的定義,C項正確。貨幣供求的數(shù)量決定物價水平,不是凱恩斯的貨幣需求理論,D項錯誤。人力財富比例越高,所需準備的貨幣越多,這個是弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說,不是凱恩斯的,E項錯誤。故此題正確答案為AC。
3、【多選】在弗里德曼的貨幣需求函數(shù)中,與貨幣需求成正比的因素有( )。
A.恒久性收入
B.債券的收益率
C.存款的利率
D.人力財富比例
E.股票的收益率
【答案】AD
【解析】本題考查對弗里德曼的貨幣需求函數(shù)的理解。
在弗里德曼的貨幣需求函數(shù)中,恒久性收入、人力財富比例與貨幣需求成正比,存款的
相關(guān)課程
最新文章