人力資源經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班

好好規(guī)劃，拼盡全力

距離考試時(shí)間還有1個(gè)多月，利用好了這段時(shí)間就是事半功倍。認(rèn)真規(guī)劃，40天的備考也能有4個(gè)月的效果。因?yàn)橄啾葎e人，你已經(jīng)落下進(jìn)度，所以從現(xiàn)在開(kāi)始就要拼盡全力，多下功夫。

比如你的計(jì)劃是“在吃透教材的基礎(chǔ)上，通過(guò)做大量的習(xí)題來(lái)查漏補(bǔ)缺，對(duì)未掌握的知識(shí)點(diǎn)再逐個(gè)攻破”。

但如果你前期的基礎(chǔ)打得比較薄弱，那么這段時(shí)間的規(guī)劃需要?jiǎng)澐值酶敿?xì)一些，像兩本教材看完一遍計(jì)劃用多長(zhǎng)時(shí)間，看第二遍計(jì)劃用多長(zhǎng)時(shí)間，甚至可以細(xì)化到每個(gè)章節(jié)用多長(zhǎng)時(shí)間看完。

但是，也要清楚自身的實(shí)際情況，如果時(shí)間真的是來(lái)不及，那么就要有所取舍，比如先備考經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課。

健全的課程體系與良好的時(shí)間安排結(jié)合，兩者相配套，才能達(dá)到鞏固知識(shí)點(diǎn)的效果，一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的進(jìn)步。

認(rèn)真看書(shū)，打好基礎(chǔ)

無(wú)論是哪個(gè)執(zhí)業(yè)資格類(lèi)考試，教材都是考試題目的知識(shí)點(diǎn)來(lái)源，學(xué)好教材才會(huì)做題。不論是有基礎(chǔ)的考生還是零基礎(chǔ)的考生，考試教材的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)。

在看書(shū)時(shí)最好能結(jié)合考試大綱，看大綱規(guī)定的考試范圍，然后是考綱中規(guī)定的重點(diǎn)內(nèi)容，以及相應(yīng)的重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。

看書(shū)又分幾個(gè)階段：

●基礎(chǔ)階段要認(rèn)真研讀新教材的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，弄懂吃透把不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記。

●強(qiáng)化階段開(kāi)始大量做題，同時(shí)弄懂弄透重點(diǎn)難點(diǎn)。

●沖刺階段需要重新回歸教材，在做綜合套題的時(shí)候也要多靠模考系統(tǒng)進(jìn)行練習(xí)。

多多做題，利用錯(cuò)題

備考過(guò)程中的所有準(zhǔn)備都是為了在考試時(shí)會(huì)做題，但是功夫在平時(shí)，平時(shí)不做題，考場(chǎng)上怎么能會(huì)做題呢?

所以，在備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)，一定要多做題，模擬試題、歷年真題等，如果40天的時(shí)間來(lái)不及，這種情況下，可以只做歷年真題。

俗話(huà)說(shuō)好記性不如爛筆頭，為了能夠更準(zhǔn)確的記憶知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該丟掉只看書(shū)不動(dòng)筆的壞習(xí)慣，善于使用筆記，將學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)記下來(lái)，在幾輪的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷拿出來(lái)學(xué)習(xí)消化。

同時(shí)要學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題集，并且能從錯(cuò)題集中總結(jié)出自己常愛(ài)犯錯(cuò)的點(diǎn)找到原因及