長沙經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校

第十章 培訓(xùn)與開發(fā)

一、單項選擇題

1.從投資的成本—收益角度分析，只能在(　)情況下，培訓(xùn)與開發(fā)才會提高組織的利潤。(注：B—培訓(xùn)可帶來的增值，C—培訓(xùn)的支出，S—員工受訓(xùn)后要求的加薪)

A.S-C>B

B.B-S>C

C.S-B>C

D.C>S

2.下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)組織體系的陳述，錯誤的是(　)。

A.在中小型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)工作通常是某個人力資源管理崗位的一項職責(zé)

B.企業(yè)大學(xué)是獨立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)大發(fā)展的模式

C.在大型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)與人力資源部并列的有利之處在于可以體現(xiàn)培訓(xùn)與開發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置

D.在大型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)不可以隸屬于人力資源部

3.培訓(xùn)與開發(fā)體系中最難實現(xiàn)的一個環(huán)節(jié)是(　)。

A.投資收益評估

B.反應(yīng)評估

C.效果評估

D.工作行為評估

4.(　)是最基本、最常用的評估方式。

A.反應(yīng)評估

B.結(jié)果評估

C.投資收益評估

D.工作行為評估

5.工作行為評估的重點是(　)。

A.受訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后，知識、技能或態(tài)度是否有了提高和改變

B.評估受訓(xùn)人員對培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受和看法

C.評估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變，以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運用到工作上的程度

D.評估受訓(xùn)人員工作行為改變對其所服務(wù)的組織或部門績效的影響作用

6.評估培訓(xùn)與開發(fā)效果時，最重要的評估是(　)。

A.反應(yīng)評估

B.學(xué)習(xí)評估

C.投資收益評估

D.結(jié)果評估

7.培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束時的評估內(nèi)容不包括(　)。

A.知識有無增加或增加多少

B.技能有無獲得或獲得多少

C.工作態(tài)度有無變化

D.培訓(xùn)開發(fā)目標(biāo)是否達(dá)成

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