北京英語四級考試網(wǎng)絡(luò)課堂

發(fā)布時間：2020年07月31日

網(wǎng)校介紹

新東方在線是新東方教育科技集團(NYSE:EDU)旗下專業(yè)的在線教育網(wǎng)站，是國內(nèi)首批專業(yè)在線教育網(wǎng)站之一，依托新東方強大師資力量與教學(xué)資源，擁有中國先進的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)與制作團隊，致力于為廣大用戶提供個性化、互動化、智能化的卓越在線學(xué)習體驗。課程涵蓋出國雅思、托福考試、國內(nèi)考試、職業(yè)教育、英語學(xué)習、多種語言、K12教育等6大類，共計近3000門課程。

免費試聽

四級無憂計劃

主講老師：王江濤、田靜、董仲蠡、潘文婧、衛(wèi)旭、張芷瑜、程之涵

課程特色：小班直播，教師1v1答疑，無憂換課，免費重讀學(xué)習群服務(wù) 作文批改離線看

免費試聽

四六級一對一計劃

主講老師：王江濤、譚劍波、董仲蠡、劉暢、楊朔、張芷瑜、陳志超、金格妃

課程特色：1V1私人訂制你的疑難我的專業(yè)

免費試聽

四六級考前水平測試

主講老師：張芷瑜

課程特色：測試解析+考前押題預(yù)測！

免費試聽

大學(xué)高數(shù)預(yù)科班

主講老師：韓晴

課程特色：直播+錄播相結(jié)合

免費試聽

課程詳情

大學(xué)英語四級全程班

104小時干貨精講，包郵3斤禮盒，6位一體打造學(xué)習閉環(huán)。科學(xué)規(guī)劃，務(wù)實基礎(chǔ)；講練結(jié)合專項突破；實戰(zhàn)演練，及時避坑；核心串講，考前點睛
英語四級無憂計劃

小班直播，教師1v1答疑，免費重讀。智能助學(xué)，講練測評；禮包資料，隨課配送

師資詳情

田靜

業(yè)內(nèi)泰斗緊扣考綱突出重點立即試聽

新東方在線"最受學(xué)員歡迎的新概念女神"教師，新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師，集團優(yōu)秀教師，北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及教師培訓(xùn)的經(jīng)驗，尤其擅長幫助同學(xué)們補充基礎(chǔ)英語的功底。主講大學(xué)英語四六級語法，基礎(chǔ)語法，中、高級語法，考研語法等。授課時注重將興趣和實用貫穿始終，讓同學(xué)們感受到英語其實很簡單有趣，同時又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實踐相結(jié)合。

劉琦

實戰(zhàn)性很強權(quán)威教師培訓(xùn)首選老師立即試聽

新東方在線四六級閱讀主講老師，新東方武漢學(xué)校四六級，考研，考博，專八英語名師。經(jīng)濟學(xué)博士，英語碩士。新東方教育科技集團演講師，十年功勛教師。著有《考研英語高分領(lǐng)跑筆記系列叢書》。

劉暢

突出重點講課思路清晰慷慨激情立即試聽

2003年入職新東方，主講考研詞匯、考研寫作、GRE寫作、GMAT邏輯等課程；武漢大學(xué)英語、法學(xué)雙學(xué)士，文學(xué)碩士；湖北省“五四青年獎?wù)隆鲍@得者；新東方集團十大演講師，教師網(wǎng)絡(luò)人氣評比全國前十；共青團中央“夢想之旅”、“相信未來”全國巡講師，新浪WE夢工場特邀導(dǎo)師。上課剛中帶柔，清新質(zhì)樸，水石相出，被學(xué)員譽為“藍色尖叫”。

學(xué)員權(quán)益

課程適用

希望全面提升聽說讀寫水平學(xué)員、增強職場競爭力想升職加薪學(xué)員、四六級、出國考試學(xué)員

免息分期

500元以上訂單可白條分期付款，免息免手續(xù)費，首付10%

課程特色

品質(zhì)錄播課+互動直播課+智能在線測試+實用知識拓展+外教口語+QQ學(xué)習群助教輔助練習

基礎(chǔ)補充

英語基礎(chǔ)較為薄弱，希望全面提升聽說讀寫水平，需要系統(tǒng)介紹的同學(xué)

明星教師

新東方一線新概念名師帶你突破聽說讀寫困境，扎實提升

移動課堂

聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
網(wǎng)校名師24小時在線答疑解惑
直播
名師大咖面對面，有問有大收獲多。

學(xué)習資料

　　先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,

　　[1]. When asked about....., the vast majority of people say that ....... But I view a bit differently.

　　[2]. When it comes to .... , some people bielive that ....... Others claim that the opposite is true . There is probably some truth in both arguements, but I tend to the latter(后者;(二者中)后者的) ...

　　[3]. Now, it is commonly acknowledged that .... They claim that ... But I wonde r whether.....